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六年级数学 《举一反三》 教案 第一讲 简便运算 授课时间： 课时： 授课形式：讲解+练习 教师： 教学目标 1.通过对多则运算转化为简便运算的过程，让学生养成独立思考、积极探索规律的良好学习习惯 2.化繁为简的过程中，让学生获得成就感，逐渐爱上做题，爱上探索 3.事物均有规律可循，探索的过程中，让学生爱上数字，积极探索数学世界 教学重点 教育学生养成认真计算的习惯，理清解题思路，探索简算方法 教学难点 理解并运用简算公式，掌握简算技巧 教学过程 一、复习导入 异分母分数的加减运算 让学生回顾异分母分数的运算过程并进行讲授 二、新课讲授 由回顾内容，导入新课公式 三、例题分析|习题强化 布置作业 拓展应用部分 思路要点 复习导入→新课讲授（公式） 课堂小结 本课主要探索了有规律可循的多则运算的简算技巧，更深入地了解了分数的加减乘除运算 第二讲 巧算与估算 授课时间： 课时： 授课形式：讲解+练习 教师： 教学目标 通过进一步学习分数求和问题，解决更复杂的分数运算 通过假设掌握估算的方法和技巧，让学生对估算形成概念 通过分数裂项相加法、提取公因式法、错位相减法等数学解题方法，进一步加强学生对分数的认识和理解 教学重点 深入研究分数的加减乘除混合运算 教学难点 分数解题方法和思路