高中思想法规课现状调查研究.docVIP

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  • 2019-02-12 发布于江苏
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PAGE PAGE 1 调查报告 课题名称 高中思想政治课学习现状 学 院 马克思主义学院 专 业 思想政治教育 实习小组 何海玲 杨国庆 颜争 肖慧飞 实习学校 武汉市第四十九中学 关于高中思想政治课学习现状的调查报告 一、调查背景 1、调查目的 长期以来,在应试教育的影响下,学生被动学习,不会学习,教育效率低下,影响了学生的身心健康,高中思想政治课也存在这一突出问题,只有全面了解学生的学习现状,才能采取切实可行的措施,使学生具有充分的动力,主动学习,善于学习,这正是素质教育的要义所在。所以,调查高中生思想政治课的学习现状,有着重要的现实性。 2、调查对象 本次调查以武汉市四十九中高一、高二学生,部分老师为对象,针对学生共发放了135份问卷,回收125份,回收率为92.6%,具有统计意义;针对老师采取的是访谈式的调查。 3、调查内容 学生通过自填问卷的方式,设计了15个问题,采用单选、多选混合方式,就学生的知识素质和能力素质两大方面进行调查;与老师主要谈论政治课的课时安排、学校重视程度、学生的基本情况。 二、问卷如下: 高中思想政治课学习现状调查问卷 各位同

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