托班美工教案反思
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托班美工教案反思
篇一:托班美工教案
托班美工教案《小树的新衣》
一、活动设计意图:
某日在进行户外体育游戏时,有小朋友注意到地上的落叶,很感兴趣,我们一起把叶子捡起来,还仔细地观察了叶子的形状、颜色,了解到秋天来了树叶变黄了,落下来了。由此引发思考,延伸出该活动《小树的新衣》。
二、活动目标:
1.认识红、黄、绿三种颜色。
2.训练涂抹、粘贴等小肌肉动作。
3.锻炼手眼协调性。
三、 活动准备:
1.红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶)。
2.与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数,供小朋友贴树叶)
3.小篮子(装碎卡纸、固体胶若干)
4.范画一张(已贴好树叶)
5.录音机和磁带(含有儿歌《大风与树叶》)
6.毛巾三条(擦手用)
四、 活动过程:(20分钟)
1.引入:(4分钟)
(音乐开头有一段风吹的呼呼声和风吹过树叶的沙沙声,先放音乐,老师双手拢在耳旁做倾听状,问小朋友)
师:听,这是什么声音啊?(音乐停,做吹气状,口中发出“呼呼”声)这是什么声音呀?
小:风!
师:是风的声音,听听是不是?哦,真的是风的声音哦。风婆婆很喜欢旅行,也很爱帮助别人。有一天,她旅行经过一片小树林,忽然听听一阵哭声(做哭泣状)。风婆婆一看,原来是小树哭了。风婆婆停下来问小树(慈祥的语气):“小树小树,你为什
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