苏教版五下语文第7课教案
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苏教版五下语文第7课教案
篇一:苏教版小学语文五年级下册习作7教学设计
习作7
教学目标: 堂
1.丰富见闻,积累习作素材。
2.能自拟题目,展开想象,编写故事,学写想象文,表达自己的感受。
教学重点:激活储备,引发学生奇特的想象,写出自己的奇思妙想。
教学难点:能展开丰富的想象和幻想,进行自由表达和有创意地表达。
第一课时
教学过程:
一、创设情境,激发写作的欲望。
上课前,同学们听到的那首歌曲叫《春江花夜月》,它向我们描述了一幅优美的江边月色图。
晴朗的夜空,无边无际,神奇而又美丽。在这美丽的夜空有许多有趣的现象:月缺月圆,繁星点点,流星飞逝,??千百年来有成千上万的诗人凝望着美丽的夜空,展开了丰富的想象,写下了许多优美的诗篇,叶圣陶先生就写过一篇。
请看大屏幕:
出示:弯弯的月儿小小的船
小小的船儿两头尖
我在小小的船里坐
只看见闪闪的星星蓝蓝的天
师:你从这首诗歌中看到了什么?请你读出来?
师:这是叶圣陶爷爷看着夜空展开的想象,那么在《望月》一文中小外甥的眼里的月亮又是什么呢?
二、研读例文,拓展思路。
三、师:小外甥的眼里月亮成了什么?
(明亮的眼睛、天空的眼睛)
师:你觉得他的想象怎么样?(丰富、合理、天真、奇特) 板书合理)
(2)诗意的天空总是给人以诗意的想象,
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