建德市创建全国科普示范市工作思考.pdfVIP

建德市创建全国科普示范市工作的思考 徐彭浩 为了提高广大劳动者的科技素质，促进县域经济发展和社会进 步，中国科协在全国开展了创建科普示范县 （市、区）活动。目前， 第一批和第二批共327个县 （市、区）已经通过创建验收，各方面工 作都取得了实质性的进展，达到了预期效果。第三批299个县 （市、 区）创建工作从2005年8月开始到2007年8月结束。预计到2010年， 全国科普示范县 （市、区）要达到800个左右，占全国县级行政区划 总数的30%左右。浙江省参加全国科普示范县 （市、区）创建活动， 第一批4个县 （市、区），第二批8个县 （市、区），第三批19个县 （市、 区）。其中，杭州地区参加全国科普示范县 （市、区）创建活动，第 一批萧山区，第二批下城区，第三批富阳市、临安市和滨江区。由 于创建成效明显，各县 （市、区）申报创建的积极性高涨。为此， 建德市定下在 “十一五”期间全国科普示范市的目标，并开展了一 系列调研工作。 一、创建全国科普示范市活动的现实意义 创建全国科普示范市活动，是推进精神文明建设，提高广大劳动 者科技素质，促进科技成果转化，加速科技进步，推动科技、经济、 社会全面发展的重要措施，也是贯彻 《中华人民共和国科学技术普及 法》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》和《全 民科学素质行动计划纲要 （2006－2010－2020 年）》，落实 “科教兴 市”战略和可持续发展战略的实际行动。 1、创建全国科普示范县（市、区）（以下统称全国科普示范市）， 大力推进科普工作，是各地实施科教兴市战略的客观要求。科学技术 是第一生产力，是推进经济和社会发展的主要动力。当今世界，科学 技术日新月异，科技创新对全球化的竞争和综合国力的提高，对世界 # # 1 的发展和人类文明的进步，将产生更加巨大而深刻的影响，所以，我 们要实现科教兴国、科教兴市战略，就需要比以往任何时候更加注重 加速科技进步。而科技要进步，科技成果要推广，科学技术的普及是 基础，国民整体素质的提高是关键。因此，在全面建设小康社会的新 形势下，加强科普工作更显示出它的重要性。 2、创建全国科普示范市，大力推进科普工作，是贯彻落实 《中 华人民共和国科学技术普及法》和党的十六大精神的具体举措。《中 华人民共和国科学技术普及法》的颁布，标志着我国科普事业进入制 度化，规范化、法制化发展的新阶段。党的十六大报告在阐述全面建 设小康社会的文化发展主要目标时，强调要使全民族的思想道德素 质、科学文化素质明显提高，因此，通过创建全国科普示范市这一活 动载体，努力推进各地科普工作再上新台阶，是我们大力宣传贯彻《中 华人民共和国科学技术普及法》和党的十六大精神的一项具体行动。 3、创建全国科普示范市，大力推进科普工作，是提高全市人民 科学文化素质的重要途径。科学技术普及程度，是国民科学文化素质 的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会全面发展的全局。当前， 在全球综合国力竞争日益激烈的形势下，科学技术成为第一生产力， 人力资源成为第一资源，而公民素质已成为第一国力。劳动者素质差 距，已成为全面建设小康社会的关键性制约因素之一。全面建设小康 社会，提高广大群众的科学文化素质至关重要。通过开展各种形式的 科普运动，营造 “学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好社会氛 围，对增强广大群众的科技意识，提高全市人民科学文化素质有着十 分重要的意义。 4、创建全国科普示范市，大力推进科普工作，是精神文明建设 的一项重要内容。科学是人类文明中的宝贵财富，是精神文明建设的 重要基石。胡锦涛总书记在树立社会主义荣辱观讲话中关于“以崇尚 2 科学为荣、以愚昧无知为耻”的精神，这充分说明了科普工作在社会 主义精神文明建设中的重要地位，是社会主义精神文明建设的内在要 求。当前我市城乡广大群众的科技文化素质还比较低，封建迷信活动 比