2017春北师大版七年级数学下册习题 4.3第1课时　边边边(SSS).docVIP

4.3　探索三角形全等的条件 第1课时　边边边(SSS) 01　　基础题 知识点1　利用“SSS”判定两个三角形全等 1．满足下列条件的△ABC与△A′B′C′全等的是(D) A．∠A＝∠A′，∠B＝∠B′ B．∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′ C．AB＝A′B′，∠C＝∠C′ D．AB＝A′B′，BC＝B′C′，AC＝A′C′ 2．如图，下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的方法，在用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是(A) 作法：以O为圆心，任意长为半径作弧，交OA，OB于点D，E.分别以D，E为圆心，以大于eq \f(1,2)DE的长为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点C.作射线OC，则OC就是∠AOB的平分线． A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS 3．如图，已知AC＝BD，要用SSS判定△ABC≌△DCB，则只需添加一个适当的条件是AB＝DC． 4．如图，点A，C，B，D在同一直线上，AC＝BD，AM＝CN，BM＝DN，试说明：△ABM≌△CDN. 　　　　 解：因为AC＝BD， 所以AB＝CD. eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(AB＝CD,AM＝CN,BM＝DN))eq \o(――→,\s\up7(（SSS）))△ABM≌△CDN. 5．已知：如图，在△ABD和△BCD中，AB＝CB，AD＝CD.∠C与∠A相等吗？请说明理由． 解：相等．理由： 在△BDC和△BDA中， CB＝AB，CD＝AD，BD＝BD， 所以△BDC≌△BDA(SSS)． 所以∠C＝∠A. 知识点2　三角形的稳定性 6．下列图形中有稳定性的是(C) A．正方形 B．长方形 C．直角三角形 D．平行四边形 7．如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是(D) A．两点之间线段最短 B．长方形的对称性 C．长方形的四个角都是直角 D．三角形的稳定性 02　　中档题 8．王师傅用4根木条钉成一个四边形木架如图．要使这个木架不变形，他至少要再钉木条的数量为(B) A．0根 B．1根 C．2根 D．3根 9．如图，在△ABC和△FED中，AC＝FD，BC＝ED，要利用“SSS”来判定△ABC和△FED全等时，下面的4个条件中：①AE＝FB；②AB＝FE；③AE＝BE；④BF＝BE，利用的是(A) A．①或② B．②或③ C．①或③ D．①或④ 　　　 10．如图，AB＝CD，AD＝CB，那么下列结论中错误的是(B) A．∠A＝∠C B．AB＝AD C．AD∥BC D．AB∥CD 11．如图，∠AOB是任意一个角，在OA，OB边上分别取OM＝ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合，过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB平分线，此作法用的三角形全等方法是SSS．(用符号表示即可) 　　　 12．(梅州中考改编)如图，已知△ABC，按如下步骤作图：①以A为圆心，AB长为半径画弧；②以C为圆心，CB长为半径画弧，两弧相交于点D；③连接BD，与AC交于点E，连接AD，CD. (1)试问：△ABC与△ADC全等吗？请说明理由； (2)若AB＝5，求AD的长度． 解：(1)△ABC≌△ADC.理由： 在△ABC与△ADC中， AB＝AD，BC＝DC，AC＝AC， 所以△ABC≌△ADC(SSS)． (2)由(1)知△ABC≌△ADC， 又因为AB＝5， 所以AD＝AB＝5. 13．如图，已知AD＝BC，OD＝OC，O为AB中点，说出∠C＝∠D的理由． 解：因为O为AB中点， 所以OA＝OB. 在△AOD和△BOC中， AD＝BC，DO＝CO，OA＝OB， 所以△AOD≌△BOC(SSS)． 所以∠C＝∠D. 14．如图所示，AB＝CD，BF＝DE，E，F是AC上两点，且AE＝CF.请你判断BF与DE的位置关系，并说明理由． 解：BF∥DE.理由： 因为AE＝CF， 所以AE＋EF＝CF＋EF. 所以AF＝CE. 在△ABF和△CDE中， AB＝CD，BF＝DE，AF＝CE， 所以△ABF≌△CDE(SSS)． 所以∠AFB＝∠CED. 所以BF∥DE. 03　　综合题 15．如图，已知AB＝AC，AD＝AE，BD＝CE，说明∠3＝∠1＋∠