中班语言教案下雨了
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中班语言教案下雨了
篇一:《要下雨了》中班语言课活动教案活动总结
《要下雨了》中班语言活动教案
活动目标:
1、提高幼儿看图说话的兴趣,提高口语表达能力。
2、用完整连贯的语言大胆完整地讲述故事内容。
3、学会用句式“______,要下雨了”讲述小兔子在下雨前看到的现象。
活动准备:
1、白色纸片
2、图片《要下雨了》
3、乌云叔叔、闪电姐姐、雷鸣叔叔的头套。准备小兔子开心和不开心的图片、太阳和彩虹的图片 各一张。
活动过程:
1、观察图片。
*出示四幅预先遮住燕子、小鱼、蚂蚁和雨的图片,让儿童观察。
问:小朋友,你们看到了什么?
小兔子在干什么了,谁看懂了?(引导他们说出小兔子刚割完草回来)
你们还看到什么啦?(用手指引导幼儿观察到兔子疑惑的表情,在让幼儿观察其他三幅图中小兔子表情的变化,疑惑——着急)
小朋友,你们谁来猜猜小兔子到底看到什么呢?(引起幼儿的兴趣,让幼儿大胆地进行猜测)
*将图片上预先遮住的纸片打开,对图片进行整体的感知。
问:小朋友,你们谁来说说小兔子到底看到了什么?(对图片进行整体的感知) 小朋友,你们有见过下雨天吗?你们说说下雨的时候会发生什么事情? 有哪位小朋友愿意说说这个故事讲得是什么?谁看懂了?(回答开放)
2、分图讲述。
*教师:“有一天,_____
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