中班握握手教案.docx

中班握握手教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班握握手教案 篇一：中班礼仪教案 中班礼仪活动教案：介绍他人 活动目标： 1.让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。 2.培养幼儿的人际交往能力。 活动准备： 1、两幅图 2、礼仪手势图片 活动过程 一、 谈话导入，引起幼儿兴趣 1、 教师：“如果老师今天要去你家作客，但是老师却跟你的爸爸妈妈不认识，你应该怎么做?” 2、“你应该如何介绍老师?并让老师和你的爸爸妈妈认识?” 二、游戏《作客》 1、情景表演《作客》 a、教师互相配合，一位扮演的妈妈，一位扮演老师、一位扮演小朋友 b、 教师重点示范介绍他人时的手势（以右手四指并拢、手心朝上的方式进行介绍）以及介绍的顺序(先介绍妈妈再介绍老师) 2、老师请小朋友分组进行情景表演《老师来作客》 三、儿歌礼仪 他是谁，我介绍；右手指他把名报；握握手，点点头；我们都是好朋友。 四、游戏《粘贴乐》 1、请幼儿观察两幅图，看图片中哪个小朋友做得更好，为什么说这个小朋友做得好? 第一幅图里的小朋友给好朋友介绍新朋友，对方有礼貌地回答：你好 第二幅图里的小朋友把新朋友介绍给同伴，同伴不理睬。 2、请幼儿观察，图画中谁做得对？谁做得不对？ 3、幼儿操作，在对的图上粘上“√”，不对的图画上粘上“×”（幼儿自由粘贴）。 ①、讨论：你是怎样粘的？为什么这样粘？（个别