托班角色教案大全
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托班角色教案大全
篇一:小班角色游戏
小班下学期角色游戏计划
情况分析:
小班第一学期幼儿已玩过娃娃家、菜市场、汽车、加油站等主题游戏。幼儿能借助教师提供的玩具及启发性语言,提出游戏主题和按意愿选择角色游戏,但由于生活经验所限,游戏时反应的内容简单,动作交往多于语言交往。虽然在游戏中,幼儿基本能明确自己所扮演的角色身份,并能履行简单的角色职责,但往往显示出不稳定性。
根据以上特点,本学期将着重培养幼儿的角色意识,鼓励他们积极用语言进行交往,逐步能够以物代物进行游戏,发展幼儿的想象力和创造力。同时,培养幼儿关心他人,礼貌待人,爱护玩具,遵守游戏规则的良好品德行为。
第一阶段:2-3月份
游戏主题:(预定)娃娃家、菜市场
一、游戏目的:
1、培养幼儿的角色意识,逐步懂得角色职责。
2、在老师的提醒下,能与同伴合作游戏,友好相处。
3、愿意与同伴交往,培养幼儿礼貌待人良好品德行为。
二、游戏准备:
1、物质准备:
娃娃家玩具:炊具、餐具、家用电器、家俱、角色标志等。 菜市场玩具:柜台、菜类、鱼类、肉类、熟食等。
百宝箱: 幼儿可用之替代其他物品。
第一次指导:
1、引导幼儿回忆以前玩过什么角色游戏?
2、幼儿自由交谈,说说自己喜欢玩什么游戏,当什么角色?激发幼儿的游戏欲望。
3、鼓励幼儿按意
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