中班语言教案猫追老鼠
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中班语言教案猫追老鼠
篇一:中班语言教案:《老鼠娶媳妇》
活动目标:
1、通过引导,感受童谣语言明了,富于韵律,运用的动词恰到好处的特点。
2、学习挑、吹、抬、跑等表示动作的词,丰富幼儿词汇,增强幼儿对文学作品的欣赏能力。
活动准备:
幼儿表演:老鼠娶媳妇
活动过程:
一.导入语:
1.小朋友,今天老师请来了大班的哥哥姐姐为你们表演节目,下面让我们拍手欢迎他们为我们表演!
2.劝儿欣赏大班表演《老鼠娶媳妇》。
3.刚才表演得好吗?他们表演的是什么?
4.小朋友,你们答对了!老师把哥哥姐姐的表演画在了纸上。让我们一起来看吧!
二.教学童谣:
1.打开电视机
(1)“瞧,画上有几只老鼠?它们在干什么?”(抬花轿,吹喇叭)
a.谁来学学吹喇叭的动作?我们跟他一起来做一做;
b.花轿怎么抬?谁来做一下?
c.“我们一起学一学!”抬花轿,吹喇叭
(2)“小老鼠为什么这么开心?它们要干什么?”
引导劝儿:瞧,老鼠胸前有一朵大红花,还有大花轿。
“老鼠娶媳妇,热不热闹?”
(3)集体念:吹喇叭,抬花轿,老鼠娶媳妇好热闹。
2.出示图二
(1)老鼠会娶谁呢?花轿藏着谁呢?你们猜一猜?
(2)“咦,这些小老鼠怎么了?”(害怕)神情、样子
为什么这么害怕?它们遇到了什么事?你们知道吗?
(3)我们一起
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