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喂猫咪中班优质教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 喂猫咪中班优质教案 篇一：中4班教案喂猫咪 中班数学：喂猫咪 活动目标: 1、学习7以内两个序列对应排序。 2、喜欢照顾小动物。 活动重点： 学习7以内两个序列对应排序。 活动准备： 大排序板一块，从小到大的猫和鱼的卡片各7张。 活动过程： 一、教师学猫叫，引导幼儿的兴趣。 1、提问：刚才是什么小动物在叫呢？ 2、小猫分别叫了几声？ 二、学习7以内两个序列对应排序。 1、观察说出猫的数量，从小到大或者从大到小排在排序板的上方。出示7只大小不一的猫的图片，提问：有几只猫？它们有什么区别？请个别幼儿上来讲猫按照一定的顺序排在排序板的上方，并说出自己的排序规律是什么。 2、对应地排出鱼的顺序。 提问：小猫最爱吃什么？ 出示7跳鱼的图片。提问：有几条鱼？它们有什么区别？谁会按大猫吃大鱼，小猫吃小鱼的要求，给每只猫喂鱼呢？请个别幼儿上来尝试对应排序，其他幼儿检查是否正确。 活动反思： 1、活动开始出示点卡时，可以将点卡和数卡全部对应摆好，让幼儿观察从1-7或从7-1点卡和数卡进行排列时，点卡上点数的变化，让幼儿自己发现点卡上点数是由小到大或由大到小递增或者递减的规律来进行排列的。 2、教具数量上应该多准备几份，保证下一组幼儿来操作的时候已有准备好的教具，而不是现拆现做。猫的数量是7只，对于幼儿