一年级美术缤纷的涂色游戏教案
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一年级美术缤纷的涂色游戏教案
篇一:一年级美术《涂色游戏》教案
课题:涂色游戏
课时:一课时
设计思想:
本课题属于色彩画的教学范畴,随意画线与涂色是本课题的切入点,让学生随意地画随意的涂,充分体现童趣、童真,让他们玩中求知,玩中求乐。当然,在活动当中强调平涂色彩成功的关键是有耐心。 教学内容:涂色游戏
教学目标:
知识与技能:能认识原色,能利用线条和形状进行造型,并能用
文字语言给自己的作品起名字。
过程与方法:在游戏活动中认识色彩;在观察比较中感受色彩。 情感、态度、价值观:平涂色彩时有耐心。
教学重、难点:
重点:认识色彩,进行涂色练习。
难点:色彩的表现能力和造型能力。
兴趣点:给自己的画起题目,并互相介绍。
教学准备:范画、彩色笔等。
教学过程:
1.课题导入(游戏激趣)
创设情境,组织一个颜色抢答比赛游戏活动,让学生在认识颜色基础上产生学习兴趣。
2.揭题:涂色游戏
3.活动一:(赏画说色)
打开课本,学生小组讨论,说说画中的色彩,为丰富学生视觉语言。
4.活动二:(学习尝试)
a) 先画几个不规则的小图形,再连线。
b) 先画几条交叉不规则的线,再加上几个小图形。
学生尝试画线,教师有的放矢,引导学生创新,画出独特的线和形状。
5.活动三:(涂色表现)
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