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小学数学人教2011课标版三年级几分之一练习
认识几分之一练习题
班级： 姓名：
一、填空：
1、把一块月饼（ ）分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（ ），写作（ ）。把这块月饼（ ）分成（ ）份，每份是它的四分之一，写作（ ）。
2、像 QUOTE ……, QUOTE 这样的数都是（ ）。
3、把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的（ ）。
4、把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子总长度的 QUOTE 。把其中一段绳子再对折后剪断，得到的每一段的长度是绳子总长度的 QUOTE
二、判断：
1.把一根2米长的绳子平均分成3份，每份是这根绳子的二分之一 QUOTE 。
2.把一张饼分成4份，每份是这张饼的 QUOTE 。
3.同样大的物体或图形，平均分的分数越多，每份反而越小。
4.分子是1的两个分数，分母大的反而小。
三、在正确答案下面的○涂色。
（1）把一个班的学生平均分成4组，每组人数占全班人数的：?????? ??????
○? ○??○
（2）下面分数中大于 的分数有：
???????????? ○? ?○??? ○
（3）把10块糖平均分成10份，每份是： 1块????? 块 ??????块
○??????? ○????? ? ○
四、按要求写分数。
（1）小于 ，分子是1，分母是一位数的分数有（??? ）。
（2）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（??? ）。
（3）分子是9，比分母小1，这个分数写作（???? ）。
（4）分子是4，比分母少5，这个分数是（??? ）。
（5）表示把一个物体或一个图形平均分成( )份,每份是它的( ).
（6）一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（? ）份，每份是它的（ ），这张纸共有（? ）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（? ）份，每份是它的（? ）
（7）把一根5米长的铁丝平均分成( )段,每段是它的.
（8）有两张大小相同的纸,第一张纸用去二分之一,第二张纸用去三分之一,哪一张纸用去的多?哪一张纸剩下的多?
（9）用一根20厘米长的直尺去量10米长的绳子,需要量( )次,每次量的长度
占全长的( ).
(10)把1吨平均分成9份，每份是1吨的（ ），也就是（ ）吨。
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