大学创新力影响因素分析.pdfVIP

第 2 卷 　第 3期 高 　校 　教 　育 　管 　理 Vol. 2 No. 3 2008年 5月 　 Jou rnal of H igher Education M anagem en t 　 M ay 2008 　 　 　 　 　 　 大学创新力的影响因素分析 王 　占　军 (北京师范大学 教育学院 , 北京 100875) 摘 　要 : 全球化背景下的经济理性主义 、学术资本主义和企业管理主义以及政府角色的变化给大学带来前所 未有的冲击与挑战 。大学要在院校市场竞争中生存和发展 ,必须提升其 自身的创新力 。大学创新力指的是大 学现行的组织 、规划 、用人 、领导与控制等各项活动的管理创新能力以及在教学和科研上的创新能力 。大学创 新力受制度环境和组织结构两个因素的影响 。单一化的高等教育政策系统和社会评价体系 、组织资源动员不 足以及大学普遍存在的官僚化倾向抑制了大学的创新能力 。大学创新力的提高要求建立现代大学制度和进行 内部治理的变革 。 关键词 : 大学创新力 ; 全球化 ; 政府角色 ; 制度环境 中图分类号 : G640　　　　文献标识码 : A 　　　　文章编号 : 1673 - 8381 (2008) 03 - 0051 - 07 使得大学毫无选择余地地进入跨国界的全球竞争 一 、大学创新力问题的提出 中 ,面对国内外公、私立高等教育机构的挑战 。全 大学从来都不是静态组织 ,而是不断随着环 球化所带来的时空压缩对各国高等教育发展和变 境改变来进行动态调整的机构 。这正如英国著名 迁可能产生相同或类似的影响 。有学者认为 , 自 学者阿什比爵士在 《科技发达时代的大学教育 》 20世纪 80年代以来各国高等教育的改革基本上 中提出的 ,大学 “像动物和植物一样地向前进化 。 是在回应全球化和新公共管理所要求的效率和效 所以任何类型的大学都是遗传与环境的产物 ”。 能 [ 3 ] 。回应这些要求的大学改革则出现了 “学术 “在过去 ,每一所大学都是独立的有机体 ,各按其 资本主义 ”和 “企业化大学 ”的趋势 。西方学者斯 内在规律去吸收营养和发育成长 。……它们在向 ( ) 洛特和莱斯利 Slaugh ter L e slie 将 “由市场需 前进化的过程中 ,正经历着遗传体系经常遇到的 求来决定学术研究的主题与方向是否变成主流的 进退两难的困境 :一方面它们本身必须改变以适 现象 ”称之为学术资本主义 [ 4 ] 。此一名词指称 , 应社会的新形势 ,否则将遭受社会的抛弃 ;另一方 为应对政府对于高等教育资源分配的逐渐下降 , 面 ,它们在适应社会的改变中 ,又不能破坏大学的 大学与商业界 、政府间的关系逐渐结盟 ,而身在其 完整性 ,不然就将无法完成它们所承担的社会责 中的学术研究工作者必须进行商业的、应用的与 [ 1 ] 任 ” 。当前大学处于一个被称为知识经济的时 策略性 目标导向的研究 ,大学要争取技术转移与 代 ,知识的吸收 、运作 、转换与创造成为个体 、组织 合作 ,或以招募更多愿意支付高额学费的学生作 及国家竞争力的关键 。在全球化以知识