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培训实施管理办法 2014年12月 第一章总则 第一条本制度规定了培训组织与实施的原则、职责、流程、注意事项。 第二条为提升培训管理水平和质量，进一步规范和推进培训工作科学、系统、有序开展，更加有力的支撑全体员工知识、技能和职业素养提升的需要，特制定本办法。 第三条 培训实施遵循的基本原则 1、制度化。建立和完善培训实施流程，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作按部就班、真正落实。 2、多样化。开展培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，充分考虑培训的内容和形式，增进多样性，避免单一化。 3、实效性。培训应能为的业绩提升和目标实现提供实际支持。应具备可操作、可用性，以满足员工实际工作的需要。 第四条 本制度适用于开展的各类培训管理活动。 第二章培训种类和形式 第五条 培训种类 培训种类包含岗前培训和在岗培训两种。岗前培训主要为新员工培训和转岗培训。在岗培训内容包括：岗位培训、现场培训、常规培训、岗位练兵、外聘专家培训。 岗前培训 1、新员工培训是为了让员工在入职前对有一个全方位的了解，认识和认同企业文化，坚定自己的职业选择，同时明确自己即将从事岗位的职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。新员工培训包括入职培训和岗位培训两种。入职培训包括集中综合培训和专业封闭培训。岗位培训是根据所从事专业岗位进行的专业培训，侧重专业理论知识和能力的提高。新员工培训由培训中心、处室和基层单位、班组三级培训网络分别完成。 2、转岗培训是指为转换工作岗位，使转岗人员掌握新岗位技术业务知识和工作技能，取得新岗位上岗资格所进行的培训。培训模式可以与新员工一起参加拟转岗位的岗前培训、现场一对一指导、外出培训、接受企业的定向培训等。 在岗培训 在岗培训一般由各处室和基层单位组织，定期向培训中心汇报培训情况。内容包括：岗位培训、现场培训、常规培训、岗位练兵、外聘专家培训。 1、岗位培训。满足员工岗位能力提升而进行的知识、技能方面的办班培训，一般由培训中心或基层单位组织。 2、现场培训。指基层单位组织的培训班，包括现场培训班、岗位练兵及技能竞赛、外出人员专业学习回来讲课。 3、常规培训。内容为：技术问答、技术讲课、运行分析、事故预想、反事故演习。 4、技能竞赛、岗位练兵。有组织的，针对特定专业和人员专门举办的旨在提高知识技能水平的活动。 5、外聘专家培训。根据培训需要，聘请系统外的专家到单位授课的培训。 第六条 培训形式 培训形式分为公司内部培训、外出培训。 内部培训 内部培训是指培训地点在单位内的培训，基本包含在岗培训的全部内容。 外出培训 外出培训是指培训地点在公司以外的培训，包含普通外出培训、取证培训，以及学历教育培训。 第七条 培训的层次 培训有三个层次，第一层为培训中心组织的全单位范围内的培训，第二层为处室和单位组织的培训，第三层为班组组织的培训。 第八条 培训的内容 按照培训主要内容和目标，将培训分为核心素养培训、知识理论培训、技术技能、管理技能培训。如果培训内容跨多个类别，则根据组织培训班的主要目标确定类别。 1、核心素养类培训，如企业使命、企业价值观、敬业精神等的培训。目的在于引导员工树立积极的工作态度，增强员工对企业的认同感，促进企业价值观和员工价值观的一致性。 2、知识理论类培训，如电工基础、常用仪表和电能计量原理等的培训。目的在于在使员工掌握所在岗位需要了解的知识，扩展知识面。 3、技术技能类培训，如设备巡视、故障分析处理、电力设施保护、施工工艺规范等的培训。目的在于增强员工岗位技能，要求员工在学习以后产生行为上的变化，在面对工作过程中出现的实际困难时，用得上，能解决实际问题。 4、通用能力类培训，提升员工职业素养的沟通技能、电力应用文写作、情绪与压力管理等培训。 4、管理技能类培训，主要针对单位高层和中基层管理者组织的培训，如管理决策、绩效管理、班组管理、团队管理等。 第二章培训组织与管理 三级培训网络是培训组织和管理的核心载体，由分管副单位长统一领导，人力资源处统一管理。第一级为培训中心，第二级为基层单位，第三级为班（站）。 第六条 分管副单位长 （一）负责确定培训工作总体目标和方向。 （二）负责审批计划外培训项目。 （三）负责审批培训费用 第七条人力资源处 （一）培训管理工作的领导部门。 （二）下发技能鉴定考前培训通知和其他指令性培训要求。 （三）负责师带徒考核工作。 （四）负责指导和组织技能竞赛。 第七条 培训中心主任 （一）负责全单位性的岗位培训班的组织和实施工作。 （二）指导、监督培训中心、处室和基层单位组织的培训活动。 （三）负责审核各处室和基层单位培训方案、培训申请、培训预算等。 （四）负责审核培训中心组织外出培训的外培单位资质、培训内容和要求、参培人员培训结果和质量、经费等。 （