人教2011版小学数学三年级认识几分之一.1.1 认识几分之一.ppt

8 1 拓展应用 16 1 拓展应用 1 4 1 8 1 16 什么颜色占的位置最大！ 拓展应用 分数的初步认识 认识几分之一 4÷2＝2（个） 2÷2＝1（个） 每个人分多少？ 分数 几分之一 的初步认识 把一块月饼 　　　 成两份， 写作： 读作： 1 2 也就是它的二分之一. 每份是这块月饼的一半, 平均分 2分之1 二分之一 分数线 分母 分子 判断图中哪些阴影部分是原图的 　　二分之一，哪些不是，并说明理由。 是 不是 是 不是 是 把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ），写作 。 1 3 三分之一 每份 把一块月饼平均分成四份, 每份就是它的(　)分之一, 写作（　） 1 4 __ 四 像 , , , , ……这样的数,都是分数. （ ） （ ） （ ） 3 1 6 1 9 1 （ ） 8 1 你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？说说为什么？ 练一练 ，说一说 把（ ）形平均分成（ ）份，其中的（ ）份是（ ）形的（ ）分之（ ）。 提示： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理由。 折一折，涂一涂，找出它的 动一动,涂一涂 折出一个正方形的 1 4 动一动,涂一涂 3 1 6 1 三分之一 读作: 六分之一 读作: 3分之1 7 1 七分之一 写作: 9 1 九分之一 写作: 1 7 它们分别占了大正方形的几分之一? 拓展应用 4 1 拓展应用