参加《校本教研专题培训讲座》个人心得体会.docx

个人校本研修学习心得一：个人校本研修心得体会 国家的发展在教育，教育的发展在教师。只有教师的水平提高了，课上的生动了， 才能真正的吸引住学生眼球，才能真正落实索质教育。因此我要求自己不仅要教好, 更要做好自我学习，积极参加专业培训学习，努力提升自身的理论和教研水平。 i年来，我充分体验到了网络学习的便捷与高效，比如上网观看优质课，研读优秀 著作与论文，积极与同事交流讨论，在线提问、发表评论。通过这一系列的专业化 学习，我感觉受益非浅，可以说是一次心灵成长的历炼。期间，为自己充电，吸收 新知识、新观点，新的教学方式。为了能把所学的知识转化为实践，我积极参加镇 级、区级一系列公开课，理论指导实践，从屮我得到了研修屮获得了不少启发。另 外，我还积极反思实践，积极撰写论文和案例。时代在不断的变化发展，我应加快 步伐，跟随时代的脚步，让自己的教学成绩更上一层楼。以上是我加入研修以来想 法体会的总结，希望在未来的日子里，能在研修茶座的指点下，取长补短，更新教 学理念，累积教学经验，争取在科学教学领域可以有更长足的进步。 我对“校本研修”有了更深刻的理解，明白了 “校本研修”的精髓所在，有以 下收获： 一、 提高了对“校本研修”的认识、明确了 “校本研修”的冃的。校本研修是 以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究 的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究成果直接用于学校实际状 况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展，保证课程改革向 纵深发展的新的推进策略。 校本研修的目的是让教师成为教学，研究和进修的真正主人。 二、 提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。 1=1前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识足已满足学生的需要， 使得教师轻视学习，对教师的继续教育持抵制态度，因此，提高教师对学习的认识, 是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是教师专业发展的重要途 径。教师要树立终身学习的理念，做不断学习Z人，來完善和提高自我。 三、 为教师提供最合适的培训管理模式调动教师的学习积极性。（1）培训管 理模式改革的具体目标。教师继续教育要在每一个教师需要的时候、方便的地点， 以最好的方式方法提供必要的知识和技能，以帮助教师不失时机地获得所需要的东 西。 (2 )采取协商式培训形式。这是指在教师继续教育课程内容的选择与组织、 教学方案的设计与实施、培训结果的分析与评估等方面由教学双方共同参与、协商 进行、合作完成。协商式培训的基础在于：①不同的人由于内在素质结构的不同而 呈现出多元发展趋势。每一位教师都具有区别于他人的个人和专业发展需要，最适 合一个人专业发展的环境可能完全不适合另一个人的发展。为此，继续教育应鼓励 教师采用自己偏爱的学习形式，来实现自我选择的目标。当教师养成了自定目标和 自选实现目标的活动方式的习惯时，他们的教育水平就会得到提高。 ②教师具有自我教育能力。首先，他们能恰当选择学习目标。教师个体对自己 的学习需要能作出最适当的判断，他们有能力自我导向，并自主学习。【个人校本 研修学习心得2015年】个人校本研修学习心得2015年。其次，当教师开始并设计 了自己的学习活动后，他们的使命感增强，因而学习的效率高。再次，教师是根据 个人的需求判断来选择自己的学习目标的，因而，这种学习动机是最强烈的，对教 师的个体行为产生的彫响是最大的。 今天研读《校本研修面对面》，谈到教师专业发展和信息技术的关系， 认 为：现代信息技术在教师专业发展中起着巨大作用。信息技术正在改变着教师的行 为习惯和工作方式。对于自觉学习的人，信息技术是一个重要的资源库，善于利用, 可以促进教师的快速成长。 四、信息技术在促进教师的专业化成长中有以下作用和途径： 1、 教学设计与交流：分享教学设计；交流和讨论；反思和总结。 2、 网上学习与交流：学习理论，同伴互助，工求进步。 3、 书写教育博客：记录自己的教育教学实践和总结，展示自己的风采，实现在 线交流。 4、 课堂实录与反思：将自己的课堂教学实录放在博客里，自己可随时随地进行 观摩和反思，便于提高和总结。 在今后的工作，我们将充分利用学校自身的资源，以打造“学习型教师组织” 为根本目标，促进我校全体教师专业化发展。为培养一批师德高尚、教技精湛、知 识渊博的教师队伍而努力。 个人校本研修学习心得二：校本研修个人心得体会(1293字) 一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地学习、吸收养 料，才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。而校木研修工作在推动新课改 和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。在全国全面推进索质教育，基 础教育课程改革的大好形势卞。我努力工作使自己在校本培训中不断提高教育教