认识10以内的数中班教案
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认识10以内的数中班教案
篇一:中班数学:《认识10以内的序数》教案
中班数学《认识10以内的序数》教案 活动目标:
1、使幼儿认识10以内的序数,并会从不同的方向辨别数序,发展幼儿的逻辑思维能力。
2、鼓励幼儿大胆的讲述自己的发现,要求声音响亮,口齿清楚。
3、让幼儿体验数学游戏的快乐。 活动准备:
1、图片:猫捉老鼠(设计一幢楼,猫、老鼠分别活动的图片)
2、10以内的序数相关课件
3、幼儿操作图卡每人一套。 活动重点:
学习从不同的方向(从上、或下,从左、或右)准确辨别物体的排列位置。 活动难点:
自己确定方向并能准确找出位置。 活动过程:
一、游戏环节
1、儿歌《乒乓球 上高楼》: 乒乓球,上高楼,上上下下,左左右右,前前后后,咕噜咕噜锤,咕噜咕噜叉,咕噜咕噜一个变成三,三变五,啪啪啪,左手右手变小花。
2、教师与幼儿一起说儿歌,通过游戏复习上下、左右、前后等方位。
二、开始部分
今天天气很好,大森林里的小动物们邀请我们班的小朋友去它们的家里做客,你们想去吗?(想) 看,小动物们排着整齐的横队迎接我们呢。
提问 :1、请小朋友看一看从左向右排,每只小动物排第几?
2、 请小朋友看一看从右向左排,每只小动物排第几?
3、从左向右排第4个小动物是谁?
4、从右向左排第8
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