2017数学(金华地区)第二轮 专题突破 能力提升:考点集训9一元一次不等式.docVIP

2017数学(金华地区)第二轮 专题突破 能力提升:考点集训9一元一次不等式.doc

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2017数学(金华地区)第二轮 专题突破 能力提升:考点集训9一元一次不等式

考点集训9 一元一次不等式(组)                     一、选择题 1.a,b都是实数,且a<b,则下列不等式的变形正确的是( C ) A.a+x>b+x B.-a+1<-b+1 C.3a<3b D.eq \f(a,2)> eq \f(b,2) 【解析】考查不等式的变形:不等式两边同时乘以或除以同一个正数,不等号方向不变;同时乘以或除以同一个负数,不等号改变方向;同时加上或减去同一个数,不等号方向不变. 2.将不等式3x-2<1的解集表示在数轴上,正确的是( D ) 3.不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x<2x+4,,\f(3-x,3)≥2))的解集,在数轴上表示正确的是( A ) 【解析】eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x<2x+4①,,\f(3-x,3)≥2②,))由①得x<4,由②得x≤-3,由①②得,原不等式组的解集是x≤-3,故选A. 4.已知小明家距离学校10千米,而小蓉家距离小明家3千米.如果小蓉家到学校的距离是d千米,则d满足( D ) A.3<d<10 B.3≤d≤10 C.7<d<13 D.7≤d≤13 【解析】最远为10+3=13千米,最近为10-3=7千米. 5.关于x的不等式-2x+a≤2的解集如图所示,那么a的值是( C ) A.-4 B.-2 C.0 D.2 【解析】-2x+a≤2的解集为x≥-1.即x≥eq \f(a-2,2)=-1知a=0. 6.不等式eq \f(x+1,2)>eq \f(2x+2,3)-1的正整数解的个数是( D ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】解得x<5,不等式的正整数解有1,2,3,4这4个,故选D. 二、填空题 7.不等式-2x4的解集是__x>-2__. 【解析】解不等式即可,注意不等号的方向发生改变. 8.把不等式组的解集表示在数轴上,如图所示,那么这个不等式组的解集是__x>1__. 【解析】数轴与解集的关系,注意“大中取大”. 9.不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x<8,,4x-1>x+2))的解集是__1<x<4__. 【解析】解不等式组,注意“大小小大夹中间”. 10.不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+2>1,,2x-1≤8-x))的最大整数解是__3__. 【解析】解不等式x+2>1,得x>-1, 解不等式2x-1≤8-x,得x≤3, 则不等式组的解集为-1<x≤3,则最大整数解为3. 11.关于x的分式方程eq \f(2x-m,x+1)=3的解是正数,则字母m的取值范围是__m<-3__. 【解析】分式方程去分母得2x-m=3x+3,解得x=-m-3,由分式方程的解为正数,得到-m-3>0,且-m-3≠-1,解得m<-3. 12.某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有__105__块. 【解析】设这批手表有x块,550×60+(x-60)×500>55000解得,x>104,∴这批电话手表至少有105块. 三、解答题 13.解不等式eq \f(x,2)-eq \f(x-1,3)≤1. 解:去分母,得3x-2(x-1)≤6,去括号,得3x-2x+2≤6,移项、合并,得x≤4 14.解不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+1>0 ①,,\f(2-x,2)≥\f(x+3,3) ②,))并把解在数轴上表示出来. 解:由①得x>-eq \f(1,2),由②得x≤0, 则不等式组的解集是-eq \f(1,2)<x≤0.图略 15.某校班级篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分,如果某班在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜多少场? 解:设这个班要胜x场,则负(28-x)场.由题意得3x+(28-x)≥43,解得x≥7.5,因为场次x为正整数,故x≥8,则这个班至少要胜8场 16.已知关于x的不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4x+2>3(x+a),,2x>3(x-2)+5))仅有三个整数解,求 a的取值范围. 解:由4x+2>3x+3a,解得x>3a-2, 由2x>3(x-2)+5,解得x<1, 由关于x的不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4x+2>3(x+a),,2x>3(x-2)+5))仅有三个整数解,得-3≤3a-2<-2, 解得-eq \f(1,3)≤a<0 某产品生产车间有工人10名.已知每名工人每天可生产甲种产品12个或乙种产品10个,且每生产一个甲

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