英语人教版三年级下册At the zoo part A教学设计.docVIP

At the zoo part A 教学设计 一、教学目标 （1） 认知目标： ● 能听、说并认读单词： elephant, giraffe，deer，panda，monkey以及相关的形容词tall, short, fat, thin等； ● 会用简单的句子It has ...来描述动物的主要特征。 （2） 能力目标：培养学生听、说、认读和对话交际的能力，以及学生能够进行自主学习和小组协作学习的能力。 （3） 情感目标：培养学生爱护动物、保护动物、保护环境的意识和互相帮助、互相学习的习惯。 二、教学重点 教学的重、难点是如何灵活运用所学的形容词对动物的主要特征进行简单描述。 三、教学方法 教学方法主要采用听说法、交际法等，学生在教师的引导下，通过感知、实践、参与与合作等学习方法完成任务，充分发挥其个体积极性。 四、教学工具 PPT课件，单词卡片 五、教学过程设计 课前教师把教室布置成一个动物园的样子。 Step 1: Warm-up Revision 1.播放they are in the zoo 歌曲视频，创设师生一起到动物园参观的情景。 2. Revision （复习） 做游戏“Point to the animals”复习已学有关动物的单词。 Step 2: Presentation 创设情景，呈现任务。 出示图片，教师说：which animals do you