英语人教版三年级下册animals.docVIP

课题：《Everybody Up 4》 Unit 3 Lesson 4 Camouflage 执教者：熊娜 教材内容与分析： 本课设计为阅读教学。此课选自于《Everybody Up 4》第三单元第四课，作为第二课时教授。本课的主题是动物的伪装（Camouflage）。本课所涉及的四会单词有：stick, leaf, grass, sand, 以及第二单元所学的动物及昆虫类单词，如：caterpillar, butterfly, snake, fish等单词。本课的核心和重难点句型是：What does it look like? It’s the same color and shape as the …。/ It looks like a …。本课的情感态度价值观是：通过对文本的理解，了解动物在大自然中的生存法则，从而提高学生的保护动物的意识。并且在解决文本的过程中，提高学生自主学习以及合作学习的意识。 学情分析： 我所执教的是四年级外教班F班的学生。学生通过三年多的英语学习，已经奠定了一定的语言交际基础。对于英语学习，学生有着比较浓厚的学习兴趣。通过近一年多的小组建设，学生已经培养了小组合作学习的意识以及掌握了一些小组合作学习的方法。针对本课的教学内容，95%的学生能够听，说，读，写本课的四会单词：stick, leaf, grass, sand, 部分学生易将grass