中班玩奏乐器.docVIP

扮家家 ——中班玩奏乐器 设计教师·孙豫黔 设计意图：为了凸显“学习内容向幼儿生活回归”，倡导“为生活而教育，用生活来教育”遵循园本教育理念，结合实际生活，我尝试设计了玩奏乐器——扮家家。本活动有别于以往的打击乐，它的乐器来源于幼儿生活和实际，虽然没有固定音高，但效果却与众不同，有种原汁原味的感觉，特殊的乐器能满足孩子的好奇心，使打击乐练习更加有趣。 活动目标： ⒈ 体验运用生活中的厨具敲敲打打的愉快情绪。 ⒉ 尝试用厨具创编各种不同的节奏。 ⒊乐意和同伴一起，运用生活中的厨具愉快的共同演奏。 活动准备： ⒈ 经验准备：幼儿熟悉歌曲《办家家》《买菜》；对厨具有一定的认知经验。 ⒉ 材料准备：音乐CD，各类厨具（筷子，缸子，盆子等）、 节奏图谱 活动重难点： 创编各种不同的节奏 活动过程： 一、节奏分辨 1、情境导入。 今天老师家里要来很多客人，小朋友帮老师想一想能做些什么菜呢？ 杜泽成：炒辣椒。 许怡纹：炒肉肉 张悦；炒鸡蛋 师小结：我们就先做一个西红柿炒鸡蛋吧。 2、教师做打鸡蛋的动作，幼儿欣赏并模仿其节奏。（出示节奏图谱） x x x1x x x 打 鸡蛋打鸡 蛋 3、幼儿模仿打鸡蛋的节奏。 4、幼儿同上模仿切番茄（出示节奏图谱） X x 1x x x 切 切 切番茄 5、炒菜 （1）师:鸡蛋打好了，番茄也切