人音版七年级上册音乐《第五单元__劳动的歌》单元教案（共计2份）.docVIP

PAGE6 / NUMPAGES6 第五单元 劳动的歌 《军民大生产》教案（第一课时） 教学内容： 1、学唱歌曲《军民大生产》。 2、聆听《杵歌》。 教学目标： 1、能够准确演唱歌曲《军民大生产》 2、通过学习演唱《军民大生产》和聆听《杵歌》，体验号子和劳动歌曲的特点。 3、能够对我国劳动号子和劳动歌曲感兴趣，喜欢演唱、聆听教材中的号子和歌曲。 4、初步了解劳动号子和创作劳动歌曲的关系，积极参与劳动号子的编创活动。 教学重、难点： 重点：学习、体验、表现劳动歌曲中节奏特点及乐观情绪。 难点：歌曲中十六分音符组成的节奏，和切分音组成的节奏。 教学用具： 电子琴、教学光盘、课件。 教学过程： 一、导入 1、师：先请同学们欣赏两首曲子，听的时候注意一下歌曲的风格和特点。 （1）用多媒体播放《摇篮曲》。问：这是在干什么的时候唱的呢？（曲调柔和、舒缓） （2）用多媒体播放一首劳动号子。问：这是在干什么的时候唱的呢？（旋律豪迈、亢奋、铿锵有力） 二、教授新课 1、师：今天，我们就要来学习这首劳动时唱的歌曲——《军民大生产》，（请同学们把书翻到44页，）我们再来听一听这首歌，并找出你认为歌曲中最有特点的地方。（歌曲的衬词） 2、介绍作品 这首歌曲创作于1945年，当时在陕甘宁边区广泛流传，表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生