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2018届广东省中考生物复习练习:第1单元 第2章
第一单元 第二章
考点1 生物与环境的关系
1.(2016泉州)葱的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是( )
A.水分 B.空气
C.温度 D.阳光
2.(2017遵义)“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响( )
A.水 B.土壤
C.空气 D.温度
3.(2017桐城)迎春花在春天里绽放,菊花在秋风中盛开。形成这种现象的主要生态因素是( )
A.光照 B.水分
C.温度 D.土壤
4.(2017海南)下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A.“春来江水绿如蓝”
B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋润禾苗壮”
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
5.(2016济宁)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是( )
A.竞争 B.合作
C.共生 D.捕食
6.(2017福州模拟)蛔虫生活在人体消化道中,靠吸取肠道内半消化物为食,造成人体日渐消瘦。蛔虫与人体构成的关系是( )
A.捕食 B.共生
C.合作 D.寄生
7.(2017济宁)新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世。我市某纱厂厂长为降低运输成本,曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几。这种现象说明( )
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.生物与环境相互作用
8.(2017郴州)下列属于生物影响环境的事例是( )
A.青草地的蛙是绿色的
B.生活在沙漠中的骆驼,尿液非常少
C.大树底下好乘凉
D.沙漠里的骆驼刺根系特别发达
9.(2016滨州)生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是( )
A.枯叶蝶静止时像一片枯叶
B.马里亚纳海沟没有绿色植物
C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色
D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化
10.(2016成都)在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是( )
A.青草与山羊 B.害虫与青蛙
C.水稻和稗草 D.松树与松鼠
11.(2017怀化)如图是一面玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入冰块,草履虫将如何运动?( )
A.从B到A B.在A、B之间
C.不动 D.从A到B
12.(2016海南)下列关于生物与环境关系的叙述正确的是( )
A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境
B.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境
C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应
D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
考点2 实验专练
13.(2016孝感)在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中,适合设置对照的一个组合是( )
A.有水和无光 B.高温和弱光
C.干燥和潮湿 D.强光和无氧
14.同学们在捕捉鼠妇时发现,它们经常生活在阴暗潮湿的地方,鼠妇为什么会生活在这些地方?对此有人作出了以下四种假设,其中不符合生物学常识的假设是( )
A.鼠妇躲避天敌 B.鼠妇喜欢潮湿
C.鼠妇厌恶取食 D.鼠妇怕见强光
15.(2017桐城)某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如表,其中需要修改的内容是( )
蚯蚓数量
光照条件
温度
土壤
20只
阴暗
适宜
一层湿土
20只
明亮
适宜
一层干土
A.蚯蚓数量 B.光照条件
C.温度 D.土壤
考点3 生物与环境组成生态系统
16.(2017揭西县模拟)在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的是( )
A.绿色植物和动物 B.动物和微生物
C.绿色植物和微生物 D.绿色植物和无机环境
17.(2017成都)鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.统治者
18.(2017齐齐哈尔)生态系统的组成包括( )
A.阳光、空气、水 B.生产者、消费者和分解者
C.生物部分和非生物部分 D.植物、动物和非生物部分
19.(2017海南)下列描述中属于生态系统的是( )
A.宽阔的运动场
B.校园里所有的花草树木
C.校园里所有的老师和同学
D.校园里所有的生物及其生存环境
20.(2017福建)下列不属于生态系统的是( )
A.一片森林 B.一块农田
C.一群蚂蚁 D.一个池塘
21.(2017武汉)下列各项中,能正确表示食物链的一项是( )
A.青草←野兔→狼 B.青草→野兔→狼
C.阳光→青草→野兔→狼 D.青草→野兔→狼→细菌和真菌
22.(2017广东模拟)某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示,这4种生物之间构成一条食物链。这条食物链最可能是( )
生物体
甲
乙
丙
丁
有机农药浓
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