人教版高中生物必修二第三章第1节《DNA是主要遗传物质》优秀课件.pptVIP

2、艾弗里的体外转化实验 2、艾弗里的体外转化实验 问题思考 2、有人说，R型细菌转化成S型细菌是一种“基因重组”，你认同这个观点吗？ 3、加热杀死细菌，但DNA仍有活性的原因是什么？ 4、还有哪一种技术也应用了第3小题涉及到的原理？ 认同，R型细菌转化成S型细菌的实质是S型细菌DNA与R型细菌DNA实现重组 加热杀死细菌过程中，其蛋白质变性失活，但其内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。 PCR扩增技术 问题思考 1、噬菌体的生活方式是怎样的？可以用培养基培养噬菌体吗？ 2、噬菌体在大肠杆菌内增殖，其模板、原料、能量各来自哪里？ 3、能用C、H、O、N这些元素标记噬菌体吗？ 4、为什么用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA？ 专营寄生，不能用培养基培养噬菌体 模板是噬菌体的DNA，四种脱氧核苷酸，20多种氨基酸原料和能量ATP均是来自大肠杆菌 不能，这些元素是DNA和蛋白质共有的，不能区分开两者 通过对噬菌体中蛋白质和DNA的研究表明，仅在蛋白质中含有S，而P都存在于DNA分子中 二、噬菌体侵染细菌实验 二、噬菌体侵染细菌实验 二、噬菌体侵染细菌实验 问题思考 5、用32P标记噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中含放射性的原因是什么？ 6、用35S标记噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中含放射性的原因是什么？ ①保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布分布于上清液中，上清液中出现放射性。 ②噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，以离心后分布于上清液，也会使上清液中出现放射性。 由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。 生物类型 病毒 原核生物 真核生物 体内核酸种类 体内碱基种类 体内核苷酸种类 遗传物质 实例 不同生物的遗传物质 生物类型 病毒 原核生物 真核生物 体内核酸种类 DNA或RNA? DNA和RNA? DNA和RNA? 体内碱基种类 ?4种（ATCG或AUCG） ?5种（ATCGU） ? ?5种（ATCGU） ? 体内核苷酸种类 4种? 8种? 8种? 遗传物质 ? DNA? DNA? 实例 ?DNA：噬菌体 RNA：烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒 细菌、蓝藻? ?动植物、人 不同生物的遗传物质 DNA 或 RNA 谢谢！ DNA是主要的遗传物质 【考纲要求】 人类对遗传物质的探索过程（II） 【考点内容】 （1）细菌的转化实验 （2）噬菌体侵染细菌的实验 （3）生物的遗传物质 【考点解读】 题型常为选择题，多结合生物学史直接考查 【热 点】 噬菌体的标记方法与结果分析 【重 点】 细菌转化实验与噬菌体侵染的实验的比较 【学习目标】 1、能掌握遗传物质发现历程中的经典实验的方法及结论 2、能准确说出不同生物的遗传物质 1、 格里菲思的体内转化实验 （1）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、小鼠 1、 格里菲思的体内转化实验 （1）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、小鼠 （2）实验过程及结果 （2）实验过程及结果 问题思考 1、艾弗里的实验目的是？ 探索S型细菌中的“转化因子”是DNA还是蛋白质或多糖