小学数学人教2011课标版三年级同分母分数相加减.pptVIP

桂平市逸夫实验小学 卢捷凌 1 5 3 5 根据这两个分数，你能提出哪些数学问题？ 1 8 3 8 + = 4 8 1 2 （1）怎样理解：计算的结果，能约分的要约成最简分数？ 3 4 1 4 = － （ ） （ ） （ ） － = （） （） 3 1 4 4 2 1 2 = 1 2 （瓶） = 1 2 （张） （2）分数加法的含义与整数加法的含义相同吗？ 分数减法的含义与整数减法的含义相同吗？ 分数减法的含义与整数减法的意义相同。是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算． 分数加法与整数加法的意义一样。 是把两个数合并成一个数的运算。 表示（ ）个 加上（ ）个 ， 一共是（ ）个 ，就是（ ）。 + 2 9 3 9 1 9 1 9 1 5 5 9 2 3 5 - 4 5 1 5 表示（ ）个 减去（ ）个 ， 差是（ ）个 ，就是（ ）。 1 5 1 5 3 5 4 1 3 1 9 判断： （1）同分母分数相加、减，只把分子相加、减，分母不变。（ ） （2） 2 7 4 7 + = 2+4 7+7 = 6 14 = 3 7 （ ） √ 判断： （3） （ ） （4）分数加法的含义是把两个数合成一个数的运算。（ ） √ = 8 14 1 4 － （ ） 8 － 1 14 = 7 14 填空并列式计算。 + 2 5 2 5 = 4 5 - 6 7 2 7 = 4 7 4 5 4 7 一个水池已经灌了 池的水，还要灌多少水才满？ 5 8 1 5 8 = － 3 8 5 （ ） 2 （ ） + = 7 （ ） 想一想： 今天你学会了哪些知识？ 如果分母不相同，又应当如何解决？ 1 4 3 10 + = ？ 6 7 1 6 = ？ －