《寓言两则(揠苗助长、鹬蚌相争)》公开课课件1.pptVIP

把这个故事讲给爸爸妈妈听。 找几个同伴，把这个故事来演一演。 再找几则其他寓言故事，读一读，讲一讲。 他想出办法了吗？ 他想的是什么办法？ 揠苗助长 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到 田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中 午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。 农夫的办法： 将禾苗一棵一棵地往上拔 筋疲力尽 形容非常疲惫，劳累，没有一点力气 劳累了一天，妈妈已经筋疲力尽。 体育课上，当我们跑完2000米，个个筋疲力尽。 农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？ 哈哈！ 我真是太 聪明了！ 揠苗助长 回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！” 纳闷 结果怎么样？禾苗真得长高了吗？ 揠苗助长 他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。 纳闷：感到疑惑不解。 枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？ 呼……呼 欲速则不达 心急吃不了热豆腐 急于求成 杀鸡取卵 送给农夫 告诉我们： 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。 想一想，完成填空 邻居对他说： 。 老人对他说： 。 我对他说： 。 《揠苗助长》中的农夫为了禾苗 ，将苗 ，结果禾苗都 。这个故事告诉人们： 道理。 我会读 长得快些 一棵一棵地往上拔 枯死了 ？ 课堂作业 《揠苗助长》讲的是（古 时 候 ）有个人，他（巴 望 ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（白 费 ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。 我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗？ 1、 小明说：“我爸爸，天天要我做一大堆课外习题，恨不得要我从现在的六十几分一下子考到100分！” 2、 小芳每天回家都要弹钢琴，一弹就是几个小时，而且都是很难的曲子，如果弹不好妈妈还要发火，恨不得要她一下子就成为钢琴家。 yù bàng 威胁 毫不示弱 喜笑颜开 鹬蚌相争 我会认 读课文思考: 故事的主人公有谁？他们之间发生了什么事？ 鹬是一种水鸟，羽毛茶褐色，嘴、脚都很长，上体通常杂黑褐色，尾和体侧具有横斑，常在水边或田野中捕吃小鱼、贝类等。 鹬 蚌 生活在江、河、湖、沼里的贝类，种类很多，大部分能在体内自然形成珍珠。 带着下面的问题，读课文。 （1）它们为什么争？ （2）它们怎么争？ （3）结果怎样？ 一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。 牢牢地 想一想,填一填: 一只河蚌( )壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴（ ）壳儿里去（ ）肉。河蚌急忙把壳儿（ ）， 牢牢地（ ）鹬的 嘴不放。 张开 伸到 啄 合上 夹住 鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！” 河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。 今天拔不出来，明天 拔不出来，吃不到东 西，你也会饿死在这 河滩上！” 鹬：你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！ 蚌：我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！ 威胁 毫不示弱，得意洋洋 鹬 啄肉 威胁 蚌 毫不示弱 得意洋洋 双方： 相持 筋疲力尽 渔夫 喜笑颜开 捉住 不禁（jīn） 正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。 被渔夫捉去的鹬和蚌想： 鹬和蚌垂头丧气， 鹬心想： ； 蚌心想： 。 * * * * 寓言，通过一个假托的故事，用比喻、拟人等手法，说明某个道理，给人以启示。 少林校区 林巧巧 揠苗助长 鹬蚌相争 yà yù bàng 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！ 寓 言 寓言是一种短小精悍的文章，往往用虚构的故事或者拟人的手法来说明