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中班数学20的顺数教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班数学20的顺数教案 篇一：小一数学11-20各数的认识教案及反思 小一数学第六章 11-20各数的认识 一、教学内容： 人教版一年级上册第73页主题图，第74页例1、例2. 二、教学目标： 1、使学生能正确地数出数量在11-20之间物体的个数,认识11-20各数,能正 确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序。 2、使学生初步了解数的十进制,知道“10个一是1个十” 、“2个十是20” 。 3、初步体会数学与生活的联系,初步培养学生的估计意识,获得初步的数感. 三、教学重点： 使学生通过实践操作、探索、合作掌握一个十和几个一表示十几，能正确地 读出11-20各数. 四、教学难点： 建立计数单位十的概念，掌握数的组成 五.教学准备：课件、小棒等 六.教学过程 （一）．复习导入： 以前我们都认识了哪些数,谁能按顺序说一说。（012345678910）那如果让你 们倒着数，会数吗？(会)好，一起边拍手边数。(109876543210) 谁来试着数一数这个组有多少学生?叫生数数，你真了不起。 要数出这个组的人数，就要用到比10更大的数了，今天，我们就来学习比 10更大的数， [板书课题：11-20各数的认识] 全班齐读一遍课题 （二）．创设情境，自主探究 请同学们仔细观察大