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第1节 原子结构
第1课时 原子核 核素
1.了解原子的结构。
2.知道质量数和eq \o\al(A,Z)X的含义,掌握构成原子的各微粒间的关系。(重点)
3.了解元素、核素、同位素的含义。(重点)
原 子 的 构 成
[基础·初探]
1.原子及构成微粒
原子eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(质子:带有一个单位正电荷,中子:不带电)),核外电子:带有一个单位负电荷))
对于一个确定的原子存在关系:
核电荷数=核内质子数=核外电子数。
2.质量数
3.原子的表示方法
一般用符号eq \o\al(A,Z)X表示,字母表示意义如下:
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(表示质量数——A,表示质子数——Z))X——表示元素符号
如eq \o\al(37,17)Cl表示质量数为37、质子数为17、中子数为20的氯原子。
[探究·升华]
[思考探究]
1.eq \o\al(60,27)Co具有的质子数、中子数分别为多少?
【提示】 质子数为27,中子数为33。
2.怎样表示质子数为27,中子数为34的Co原子?
【提示】 eq \o\al(61,27)Co。
[认知升华]
构成原子的微粒间的三种关系
1.质量关系
(1)质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)。
(2)原子的相对原子质量近似等于质量数。
2.电性关系
(1)电中性微粒——原子或分子。
核电荷数=核内质子数=核外电子数。
(2)带电离子。
质子数≠电子数。
阳离子(Rm+)
质子数电子数
质子数=电子数+m
阴离子(Rm-)
质子数电子数
质子数=电子数-m
3.数量关系
中子不带电,1个质子带1个单位正电荷,所以有:核电荷数=质子数;对于原子:质子数=核外电子数。
【温馨提醒】
1.任何微粒中,质量数=质子数+中子数,但质子数与核外电子数不一定相等。
2.有质子的微粒不一定有中子,如eq \o\al(1,1)H;有质子的微粒不一定有电子,如H+。
3.质子数相同的微粒不一定属于同一种元素,如Ne和H2O。
4.原子得到电子变为阴离子或失去电子变为阳离子,改变的是核外电子,由于电子质量可以忽略不计,所以简单离子的质量数与原子的质量数相等。
[题组·冲关]
题组1 原子的表示方法
1.对符号eq \o\al(A,Z)X的理解正确的是( )
A.X元素的一种原子的中子数为Z
B.X元素的一种原子的质子数为A
C.X元素的一种原子的质量数为Z
D.X元素的一种原子的原子核内中子数为A-Z
【答案】 D
2.已知R2+离子核外有a个电子,它含有b个中子。表示R原子符号正确的是
( )
A.eq \o\al(b,a)R B.eq \o\al(a+b-2, a-2)R
C.eq \o\al(a+b+2, a+2)R D.eq \o\al(a+b,a-2)R
【解析】 R2+的核外电子数为a,则其核电荷数为a+2,质量数=质子数+中子数=a+2+b。
【答案】 C
3.用符号表示下列原子:
【导学号
(1)质子数为a,中子数为b的X原子____________________________。
(2)质子数和中子数都为9的氟原子____________________________。
(3)中子数为2的氢原子____________。
(4)中子数分别为8、9、10的氧原子____________。
(5)质量数分别为35、37的氯原子____________。
【解析】 解答此题须明确eq \o\al(A,Z)X中各符号的含义。
A—质量数,Z—质子数,X—元素符号。
【答案】 (1)eq \o\al(a+b, a)X (2)eq \o\al(18, 9)F (3)eq \o\al(3,1)H (4)eq \o\al(16, 8)O、eq \o\al(17, 8)O、eq \o\al(18, 8)O (5)eq \o\al(35,17)Cl、eq \o\al(37,17)Cl
题组2 构成原子或离子的微粒间数量关系
4.eq \o\al(235, 92)U是重要的核工业原料,在自然界的含量很低,它的浓缩一直为国际社会所关注。下面列出该原子核内中子数与核外电子数之差的数据正确的是( )
A.51 B.92
C.143 D.235
【解析】 eq \o\al(235, 92)U质子数为92,质量数为235,对于原子来说,核内的质子数等于核外的电子数,质量数等于质子数与中子数的和。所以原子核内中子数与核外的电子数的差为(235-92)-92=51。
【答案】 A
5.下列粒子中,与NHeq \o\al(+,4)具
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