积分学计算模块之凑微分法课堂教学教案设计.docxVIP

模块基本信息 一级模块名称 积分学 二级模块名称 计算模块 三级模块名称 凑微分法 模块编号 4-9 先行知识 1、积分基本公式 模块编号 4-7 2、牛顿—莱布尼茨公式 模块编号 4-6 知识内容 教学要求 掌握程度 1.凑微分法求不定积分 1.会运用凑微分法求不定积分 熟练掌握 2.凑微分法求定积分 2.会运用凑微分法求定积分 能力目标 1.培养学生的知识迁移能力 2.培养学生的计算能力 时间分配 90分钟 编撰 尧克刚 校对 熊文婷 审核 危子青 修订人 张云霞 二审 危子青 一、正文编写思路及特点 思路：在熟练掌握积分基本公式的基础上，引入凑微分法，按照由易到难的顺序讲题例题、安排习题，使学生能够灵活运用凑微分积分法求函数的不定积分。在学习完不定积分的凑微分法后再来学习定积分的凑微分法。 特点：通过变换习题的手段，一方面进一步的巩固积分基本公式，另一方面锻炼学生的观察能力和知识的迁移能力。 授课部分 新课讲授 利用基本积分公式与不定积分的性质，所能计算的不定积分是非常有限的.因此有必要进一步来研究不定积分的求法.由微分运算与积分运算的互逆关系，我们可以把复合函数的微分法反过来用于求不定积分，利用中间变量的代换，得到复合函数的积分法，称为换元法积分法，简称换元法。我们来讨论两类换元法-----第一类换元法和第二类换元法.本节课我们来学习第一换元法，也称为凑微分法. 1、不定积分的凑微分法（第一换元积分法） （1）基本积分公式的推广 定理：若,则 例如： （2）引例：求不定积分 分析：在基本积分公式中只有.比较与这两个积分，我们发现区别只是的幂次相差一个常数因子，但显然.如果将中的凑上一个常数因子2，使之成为下式 然后再令，那么上述积分就变为 这样就将原不定积分化为可用基本积分公式的问题了，而 ,最后将代回，从而有 由于，所以计算结果正确. （3） 不定积分的凑微分法（第一换元法） 将引例抽象化，对于具有形如的不定积分，可利用下面的积分方法： 定理1 设f(u)具有原函数? u??(x)可导? 则有换元公式 其中，, 此称为积分形式的不变形，又称为第一换元积分法或凑微分法。 总结：凑微分法的关键是凑成微分的形式，即通过凑成某个函数的微分，进一步的凑成基本积分公式，然后利用基本公式积出来 （4）案例讲解 例1. 求下列函数的不定积分 (1) （一级） (2) （一级） (3) （一级） 解: (1) (令) 注：此题利用凑微分公式，从而凑出了这个积分公式 (2) (令) 注：此题利用凑微分公式，从而凑出了 这个积分公式 (3) （） （） 注：此题利用凑微分公式，从而凑出了 这个积分公式 在计算比较熟练以后，换元这一步可以省略，即按如下方法写出计算过程： 例2. 求下列函数的不定积分 (1) （二级） (2) （二级） (3) （二级） (4) （二级） (5) （二级） (6) （二级） （7）（二级） 解: (1) (2) (3) (4) (5) (6) （7） 由以上题目可见，凑微分是通过凑出某个函数的微分进一步的凑成基本的积分公式，从而掌握一些常用的凑微分方法是必要的，下面是一些常用的凑微分方法： 特别地， （5） （6） （7） （8） 例3. 求下列函数的不定积分 (1) （二级） (2) （a?0）（二级） (3) （二级） 解：(1) ? 即 (2) ? 即 (3) ? 即 这样，我们得到三个积分公式： (选讲)例4 求下列函数的不定积分（提高部分，可选讲） (1) （三级） (2）（三级） 解： （1） （2） = 2、定积分的凑微分法（第一换元积分法） 由牛顿—莱布尼茨公式可知，定积分的凑微分法与不定积分的凑微法类似，只是多了一步将上、下限代入的步骤. 类似于不定积分的思路，我们可以得到如下定理 定理2 设f(u