课件 遗传的分基础经典实验.pptVIP

蛋白质体外合成的实验示意图 * 肺炎双球菌的转化实验 实验材料：肺炎双球菌（S型和R型）、 小鼠 一、格里菲斯的体内转化实验： 操作步骤： 体内转化实验 体外转化实验 实验目的：肺炎双球菌是如何使人患肺炎的？ 结论： 其后代也是S型菌 结果（现象）： 加热杀死的S型菌使R型菌转化为有毒性的S型菌，且这种性状可遗传。 推论： 加热杀死的S型菌必然含有某种物质“转化因子”，使R型菌转化为有毒性的S型菌。 实验材料：R型菌、S型菌的蛋白质 / 多糖 / DNA 等 实验目的：转化因子是什么物质？ 二、艾弗里的体外转化实验： 操作步骤： 结论： DNA的纯度越高，转化越有效。 DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质。 最关键的实验思路： 把S型菌的DNA、蛋白质等物质分开，单独且直接地观察它们的作用。 结果（现象）： 噬菌体侵染细菌的实验 实验目的是什么？实验材料是什么？ 实验步骤： 35S标记的噬菌体 上清液中放射性高 沉淀物中放射性低 培养一段时间子代噬菌体无放射性 与大肠杆菌混合保温 搅拌 离心 32P标记的噬菌体 与大肠杆菌混合保温 搅拌 离心 上清液中放射性低 沉淀物中放射性高 培养一段时间子代噬菌体有放射性 蛋白质没进入细菌体内 DNA进入细菌体内 DNA是噬菌体的遗传物质 为什么选用噬菌体作为实验材料？ 如何标记噬菌体？ 搅拌和离心的目的分别是什