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课题2 分子和原子说课案 一、说教材 1、教材的内容、地位和作用 本课题着重描述了物质由分子、原子等微观粒子构成，分子的性质，分子在化学变化中的可分性，原子在化学变化中的不可分性等内容，力图使学生形成微观意识及辩证观点。是学生在前面学习化学变化、物理变化及混合物、纯净物的基础上，由宏观世界转向微观世界的开端，对以后学习化学方程式，质量守恒定律，认识和分析化学现象及其本质奠定了基础，在本书中起到了承前启后的作用。 一、说教材 2、教学目标 知识与能力：（1）使学生了解分子和原子的基本 性质、概念和区 别。并学会运用分子、原子的观点来区别物理变化 和化学变化。 （2）通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质间 相互联系的分析推理， 培养提高学生抽象思维能力。 （3）认识科学探究的基本过程和一般方法，体验探 究活动的乐趣；初步建立“世