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- 2019-02-15 发布于天津
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2019年消费者行为学之学习、记忆与购买行为培训课件
第五讲 学习、记忆与购买行为 消费者学习概述 消费者如何学习 消费者的记忆与遗忘 一、消费者学习 学习是指由于经验导致的相对持久的行为或行为潜能的改变 消费者学习是指消费者在购买和使用商品的活动中,不断获取知识、经验和技能,不断完善其购买行为的过程。 学习过程 学习方法 模仿法 试误法 观察法 学习的结果 认知变化 态度 品牌偏好 行为变化 重复购买 情感变化 情感依附 承诺 二、消费者如何学习:有关学习的理论 行为学习理论 经典性条件反射理论 操作性条件反射理论 观察式学习理论 认知学习理论 信息处理 经典性条件反射理论:巴甫洛夫的铃声与狗 经典性条件反射的决定因素 无条件刺激的强度 条件刺激与无条件刺激配对出现的次数 条件刺激与无条件刺激出现的先后次序 对条件刺激和无条件刺激的熟悉程度 消退 消退指条件刺激不再激起条件反射,即条件刺激与无条件刺激之间的关系出现中断。 中断的原因:时间的因素;条件刺激的出现未伴随无条件刺激;无条件刺激频繁地单独出现 操作性条件反射:斯金纳箱 操作性条件反射中的强化 操作性条件反射中的强化(续) 一级强化物与次级强化物 强化量的安排 对动物的试验表明,对每一种欲求行为予以强化,能使学习进程加快,但如果只给予部分强化,学习更具有持久性 观察学习 消费者会观察别人的行为并注意这些行为的后果 第一次使用自动取款机 明星或社会精英是
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