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- 约 18页
- 2019-02-13 发布于中国
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学习目标 1.探索两位数乘两位数的计算方法,体验、交流算法多样化的过程。 2.会进行两位数乘两位数的乘法计算,并能解决生活中简单的实际问题。 3.感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的能力。 自学指导 1.看一看:教材“住新房”主题图,从图中你观察到了哪些数学信息? 2.想一想:你能解决这个问题吗?这个算式跟以前学习的算式有什么不同呢? 3.答一答:用你自己喜欢的算法解答提出的数学问题。 4.探一探:列竖式计算的方法的运算顺序及具体过程。 5.说一说:列竖式计算的运算顺序及具体过程。 6.比一比:用竖式法计算与其它方法有什么好处呢? 7.议一议:用竖式法计算时应该注意什么? 8.算一算:独立完成26页“试一试”。并说一说你的计算过程是什么? 一栋楼,每层住14户,有12层,这栋楼一共能住多少户? 分合法: 14 ×12 14 ×10=140 14 × 2 =28 140+28=168 12 ×14 12 ×10=120 12 × 4 =48 120+48=168 12 × 14= 12 ×2 ×7= 24 ×7= 168 一栋楼,每层14户,共有12层,这栋楼一共能住多少户? 竖式法计算的计算过程: 先用乘数 12( )上的2去乘 ( ),所得的数的末尾与( )对齐;再用乘数
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