小学数学人教2011课标版二年级《问题解决》课件.pptVIP

有余数的除法 解决问题（例6） 绿色圃中小学教育网、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …… 一、创设情境，引入新课 绿色圃中小学教育网、 ...... 请问：那你知道第33个是谁吗？ 思考问题： （1）都有什么颜色的小旗？ （2）他们是按照什么规律排列的呢？ （3）数一数一共有多少面小旗？ 二、动手动脑，探究新知 （一）仔细观察，寻找规律 绿色圃中小学教育网、 例6：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ （黄色、红色） （黄色、红色、红色） （13面） （二）交流方法，初步感受 例6：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ 绿色圃中小学教育网、 二、动手动脑，探究新知 思考问题： （4）第16面小旗应该是什么颜色呢？ 提示 摆一摆，画一画。 （黄色） ...... 如果这些小旗继续往下摆，第27面是什么颜色？ 绿色圃中小学教育网、 二、动手动脑，探究新知 （三）数据变化，体会方法 100面呢？ 50面呢？ 例6：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ 绿色圃中小学教育网、 二、动手动脑，探究新知 知道了什么？要求的是什么？ 填空： 已知（ ）面小旗，每（ ）面小旗分一组，求有几组。 也就是求（ ）里面最多有几个（ ），用（ ）法计算。 16 3 16 3 除 求有几组 ...... 如果这些小旗继续往下摆，第27面是什么颜色？ 绿色圃中小学教育网、 二、动手动脑，探究新知 27÷3＝9（组） 小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数说明正好分完，就是每组最后一个。 没有余数，该怎样判断? 口答：第27面是（ ）颜色。 红 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …… 绿色圃中小学教育网、 ...... 请问：那你知道第33个是谁吗？ 三、课堂训练，巩固练习 1. 33÷4＝8（组）……1（个） 三、课堂训练，巩固练习 2. 绿色圃中小学教育网、 24÷5＝4（组）……4（个） 口答：第24 个珠子应该是（ ）颜色。 红 按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？ 三、课堂训练，巩固练习 3. 第32盆应该摆什么颜色的花？ 绿色圃中小学教育网、 32÷4＝8（组） 口答：第32盆应该摆（ ）颜色的花。 黄 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网