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- 2019-02-21 发布于浙江
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小学一年级数学下册 观察物体 4名师公开课省级获奖课件 北师大版
北师大版一年级数学下册 教学目标 培养同学们观察物体的能力。 通过观察实物,使同学们初步体会到从不同的角度观察看到的形状可能是不同的,并会辨认。 盲人摸象 大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。 大象只是根大柱子。 它只不过是一根草绳。 你们说得都不对,大象明明就像水管! 对了,是他们摸的部位不同。 下面这两幅图分别是谁看到的? 说一说:下面三幅图分别是谁看到的? 这是我从前面看到的。 这是我看到的。 这是我从上面看到的。 从前面看到的也可以说是从正面看到的; 正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的。 * * * *
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