英语人教版三年级下册Unit 2 My family A Let’s spell.docxVIP

Unit 2 My family A Let’s spell 教学内容： Unit 2 My family Part A Let’s spell 教学目标： 1.感知并归纳元音字母e在闭音节中的发音。 2.能够听、说、读、写单词：ten, red, leg, pen。 3.能够听懂指令，完成Read, listen and circle部分的练习。 4.培养学生认真观察、发现规律的能力。 教学重点： 单词的正确认读和书写。 教学难点： 根据朗读获得的语感，逐渐掌握元音字母e在闭音节中的发音。 教学过程： Warm-up 师生问好。 学生表演对话。 Presentation 游戏：打地鼠 规则：根据出示的字母或单词，学生快速抢答。 根据打地鼠游戏中出现的Unit1 Let’s spell 单词（dad、cat、hand、bag）呈现新课所要教授的内容。 出示crab, 学生根据图片猜出其意思。回答问题： How many legs? What color? 根据学生回答的ten、red, 教师出示这两个单词，并出示短语ten red legs 教师出示图片，让学生猜一猜crab后面藏了个什么单词，引导学 生回答pen,教师出示该单词。 教师出示新单词ten,领读单词，T T T /t/ /t/ /t/, E E E /e/ /e/ /e/, N N