请同学们随老师打以下节奏练习,注意三连音处的时值要平.pptVIP

请同学们随老师击打以下节奏练习，注意三连音处的时值要平均。 听辨练习:你能听出歌曲的节拍吗？歌曲节奏有什 么样的特点？ 6 夏日泛舟海上 湖南长沙铁路一中　王　蓓 唱歌 《夏日泛舟海上》 聆听歌曲，并思考： ●歌曲描绘了什么画面？ ●表现了怎样的情绪？ 音乐家相册 意大利作曲家，一生创作了26部歌剧，善用意大利民间音调，管弦乐的效果也非常丰富，尤其能绘声绘色地刻画剧中人的欲望、性格、内心世界。代表作品有歌剧《弄臣》《游吟诗人》《茶花女》《假面舞会》等。 Giuseppe Verdi 威尔第 1813-1901 数一数：歌曲分为几个乐句？每个乐句之间有什么联系？ 复听全曲，思考问题： ⑴．请同学们结合乐谱，认一认乐谱中的多种音乐记号。 ⑵．这些音乐记号对表现歌曲有什么作用？ 再听全曲，思考问题： 随老师学唱歌谱，注意音准，并唱出乐谱中的音乐记号。 随钢琴试着演唱歌曲的第一段歌词，注意三连音的节奏准确。 随钢琴学唱歌曲的第二、三段歌词，注意咬字清晰。 歌曲的第三、四乐句虽然是第一二乐句的完全重复，但在音乐处理上完全不同，要有力度的变化，把有音乐记号的地方表现出来。 对歌曲进行艺术处理。 随伴奏有表情地完整演唱歌曲。 欣赏 夏日里最后一朵玫瑰 对照歌谱初听歌曲，并思考：与歌曲《夏日泛舟海上》相比，这首歌曲的节拍和情绪有什么不同？ 歌曲简介