公开课课件化学实验中的定量分析.pptVIP

热点一　评价型实验题 热点三　“猜想、验证”型实验题 热点二　定量测定型实验题 热点四　有机制备实验 高考综合实验题四大热点 居室空气甲醛允许浓度: ≤0.08mg/m3 血液酒精含量(/100mL)： 20～80mg:酒后驾车； ≥80mg:醉酒驾车。 生活里的定量分析： 1.能根据实验试题要求，做到： ①设计、评价或改进实验方案； ②控制实验条件的方法； ③分析或处理实验数据,得出合理结论； 2.有关实验的知识与技能的综合应用. （物质含量测定的基本原理—气体法、沉淀法、滴定法） 1.(2017·全国卷Ⅰ，26)凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法，其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐，利用如图所示装置处理铵盐，然后通过滴定测量。已知：NH3＋H3BO3===NH3·H3BO3； NH3·H3BO3＋HCl===NH4Cl＋ H3BO3。 高考回眸 1 2 3 回答下列问题： (1)a的作用是_________________。 (2)b中放入少量碎瓷片的目的是 __________。f的名称是___________。 (3)清洗仪器：g中加蒸馏水：打开k1，关闭k2、k3，加热b，蒸气充满管路：停止加热，关闭k1，g中蒸馏水倒吸进入c，原因是______________________ _______；打开k2放掉水，重复操作2～3次。 仪器用途 仪器名称 实验现象分析 【26题】15分，得分率45.53%， 平均分6.83分，标准差为 3.14 (4)仪器清洗后，g中加入硼酸(H3BO3)和指示剂，铵盐试样由d注入e，随后注入氢氧化钠溶液，用蒸馏水冲洗d，关闭k3，d中保留少量水，打开k1，加热b，使水蒸气进入e。 ①d中保留少量水的目的是__________ ____________。 ②e中主要反应的离子方程 式为_______________________________， e采用中空双层玻璃瓶的作用是______ ______________。 (5)取某甘氨酸(C2H5NO2)样品m克进行测定，滴定g中吸收液时消耗浓度为c mol·L－1的盐酸V mL，则样品中 氮的质量分数为______%，样品的纯 度≤______%。 实验目的 实验方程式 仪器用途 分析处理实验数据 沉淀法 气体法 滴定法 测定已部分氧化的Na2SO3的纯度，思路是什么？你能想出几种方法? 定量分析实验设计的思路是什么？ 建立待测量和可测量的关系 ①测什么？ ②怎么测？ ③测量得准不准？（误差的因素， 如何减少误差） ④如何利用所测数据进行计算？ 方案一：沉淀法 (沉淀SO42－) 原理: 结论： Na2SO3样品的质量分数为 步骤: 称m1 g样品溶于水 加入过量BaCl2溶液 称量滤 渣的质量 为m2 g 过滤 干燥 洗涤 加入足 量盐酸 酸化 2H+ + SO32- = H2O+SO2 Ba2+ + SO42- = BaSO4 142m2 233m1 1- 1、为何要加入过量的沉淀剂？ 问题与思考： 2、如何判断沉淀是否完全？ 3、如何洗涤沉淀？ 4、如何判断沉淀已洗涤干净？ 若未洗涤干净，本实验测定结果将 。 （填偏大、偏小、无影响） 偏小 使SO42-完全沉淀 待溶液完全分层，再向上层清液中加少许BaCl2，若无沉淀生成，则沉淀完全。 往漏斗中加蒸馏水浸没沉淀，待水自然滤出，重复 2-3次 取最后一次洗涤液少量，加稀硝酸酸化的硝酸银，若无沉淀产生，则沉淀已洗涤干净。 测定SO2的质量为m2 g 称m1g量样品溶于水 加入过量强酸（H2SO4） 用碱石灰吸收SO2气体 方案二：气体法 原理：2H++SO32-=H2O+SO2↑ 步骤: 干燥 （ ①测定SO2的质量） 思考：①某同学设计了如下的实 验装置，该同学的设计是否严谨？ 若不严谨可如何改进？ a、SO2中的水蒸气同时被碱石灰吸收 b、外界空气中的SO2 和水蒸气可能 进入装置被碱石灰吸收 c、产生的SO2气体还有部分留在了装置中 碱石灰 稀硫酸 浓硫酸 碱石灰 a、SO2中的水蒸气同时被碱石灰吸收（问题解决） b、外界空气中的CO2 和水蒸气可能进入装置被碱石灰吸收 ？ C、产生的SO2气体还有部分留在了装置中 碱石灰 碱石灰 a、SO2中的水蒸气同时被碱石灰吸收（问题解决） b、外界空气中的CO2 和水蒸气可能进入装置被碱石灰吸收（问题解决） 稀硫酸 C、产生的SO2气体还有部分留在了装置中 ？ a、SO