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- 2019-02-14 发布于上海
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课程改革背景下县教研工作的职能与策略
课程改革背景下区县教研工作的职能与策略 上海中小学课程教材改革委员会办公室 二00四年十一月二十六日 改革要点之一:调整课程目标 1、课程目标的体系 改革要点之一:调整课程目标 改革要点之一:调整课程目标 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之二:重构课程结构 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之三:精简课程内容 改革要点之四:完善学习方式 改革要点之四:完善学习方式 改革要点之四:完善学习方式 改革要点之四:完善学习方式 改革要点之四:完善学习方式 改革要点之四:完善学习方式 改革要点之四:完善学习方式 改革要点之五:改进学习评价 改革要点之五:改进学习评价 改革要点之五:改进学习评价 改革要点之五:改
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