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- 2019-03-12 发布于河南
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第三课时 Section B (1a~1d)
【学习目标】
1.通过听读、记忆,学生能正确读译和拼写单词museum,fire,fire station,painting。
2.引导学生通过小组讨论,理解别人叙述的旅行经历并准确描述自己的旅行体验。
【学习重点】
提高听说能力,正确运用新单词及一般过去时。
【学习难点】
用一般过去时描述自己及他人的旅行经历,使学生体验到分享经验的快乐。
【学习提示】
Ask some questions by showing the photos.
Task 1
【学习提示】
Review the words,phrases,then students read and mark the new words and their Chinese meanings in the text.
【学法指导】
(1) excited表示“兴奋的”,指人、物对……感到兴奋;
(2) exciting表示“令人兴奋的;使人激动的”,指人、事、物本身让人兴奋、激动。一般情况下,人作主语,用v.-ed;物作主语用v.-ing。同样的道理,其他类似的词surprising/surprised;interesting/interested等也是这样区分的。
Task 2
【学习提示】
1.Finish 1a in groups.
2.Check the answers
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