初中英语人教版七年级下册U7-u9情景交际.docxVIP

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2019-07-18 发布于河南
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初中英语人教版七年级下册U7-u9情景交际.docx

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初中英语人教版七年级下册U7-u9情景交际

Scene Play in Unit 7—Unit 9 初一年级组张晓欢学习目标：以情景剧的形式复习七到九单元目标句型（问路，描述人，点餐）。通过写剧本，分配角色，排练等活动将所学句型融会贯通，灵活使用。增强了本组成员的默契及凝聚力，在合作探究中体会学习英语的乐趣。教学重难点：重点：前期剧本的指导，时间的把握，任务的分配。难点：表演时的口误，句型的单一化。教学过程： Lead in 主持人王艺玮宣布情景剧比赛的时间规定及评分标准。时间: 4分钟以内，超出一分钟扣1分。评分标准：A: 全员8人参与，人人有话：10分 B: 表达流畅无口误：10分 C. 重点句型涉及丰富：10分 D. 剧情积极向上，无笑场且完整演绎：10分 E. 进退场有序，小组纪律好：10分 Show time：（Group 1-8） Summary 组长自我评价及反思学生谈本节课的收获老师总结优缺点 Homework： Summarize the key sentences in U7-U9 课后反思： 1. 以情景剧的形式完成三个单元重点句型及对话的复习，基本达到了预期教学目标。课后加以总结记忆，较好地巩固了所学句型。 2. 只要搭建好平台，赋予学生机会，他们的创造力和想象力会带给老师很多惊喜，所以要相信学生，将课堂真正还给他们。 3. 学生的口语和表演能力有待继续训练，多给机会增强表达英语的自信很重要！