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- 2019-04-12 发布于河南
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Unit6 How many ?
Part A Let’s learn
皋兰县石洞小学 杨文慧
学习目标:1.掌握句型:How many…do you see? I see…
2.学习和掌握数字11-15,并能正确认读这些数字。
3.能熟练运用这些数字。
重难点:重点:学习和掌握数字11-15,并能正确认读这些数字。
难点:数字的认读
教学法:跟读法、情境法?
教学准备:课件 卡片
教学过程:
一、Warm-up:
1.Free talk
2.Sing a song
3.Play games
(设计意图:通过热身活动既调动了学生的积极性,也复习了之前学过的数字1到10,为接下来的数字11-15的学习打好基础)
二、Presentation
1:教师出示课件呈现句型How many…do you see? I see…引导学生进行该句型的练习。
2:学生根据数课件中物品的数量,依次学习新单词eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen,教师指导学生熟练运用5个新单词。
3:Let’s play
三、Practice
1:学生通过做爆炸游戏,进一步巩固所学新单词。
2:学生通过考眼力的游戏,把五个新单词运用到句型How many…do you see? I see…之中。
3:连线题
四、Consolidation
1.Show time(学生
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