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五一节活动策划方案 　　一、指导思想　　劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。　　二、活动主题：红领巾爱劳动　　三、活动时间:20xx年4月30日——20xx年5月2日　　四、活动内容　　低年级(1-2年级)：　　1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;　　2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);　　3.学会自己穿衣服;　　4.学会自己整理书包;　　5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)　　中年级(3-4年级)：　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;　　2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);　　3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;　　4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;　　5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)　　高年级(5-6年级)：　　1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;　　2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);　　3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;　　4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;　　5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。　　活动目的：　　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。　　活动准备：　　小品表演、文具书包等。　　活动过程：　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供!　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。　　(三)、宣布活动开始。　　(四)、具体活动。　　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。　　1、 介绍“五一”劳动节的由来　　支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?　　2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况　　支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?　　3、小品表演　　支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?　　4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)　　支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。　　6、 小合唱《劳动最光荣》　　(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)　　(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)　　(七)、退旗，敬礼　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!　　五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。　　此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。　　为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。　　一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。