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请问：生态系统中，生产者和消费者、消费者和消费者之间是通过什么关系联系在一起的呢？ * * 欢迎光临指导 生态球 欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。 为什么里面的生物能长时间存活？ 生态系统的结构 1.植物在其中起了什么作用？属于生态系统的什么成分？ 5.作为自养型、异养型的生物分别有哪些？ 3.池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪儿去了？ 根据池塘生态系统示意图探讨以下问题： 2.动物的食物来源是什么？它在生态系统中属于什么成分？ 4.池塘中除了生物之外还有哪些成分？ 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 成分 代谢类型 作用 举例 非生物的物 质和能量 生产者 消费者 分解者 自养 异养 异养 （腐生） 为生物成分提 供物质和能量 为消费者提供食物和栖息场所 有利于植物的传粉、受精、 种子传播 分解动植物 遗体 物质：水、空气、 无机盐等 能量：阳光热能等 绿色植物（主要） 动物 细菌、真菌、 一、生态系统的成分 非生物的物 质和能量 生产者 消费者 分解者 一、生态系统的成分 光合细菌，硝化细菌等 腐生 动物 初级消费者 次级消费者 三级消费者 根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系？ 生产者 分解者 消费者 无机环境 生态系统组成成分之间的关系 二、食物链、食物网 根据下列生物之间的捕食关系:兔子吃草、狐狸吃兔子、老虎吃狐狸，用箭头写出它们的关系。 草 → 兔 → 狐 → 虎 １、食物链 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 草 兔 狐 虎 生产者 第一 营养级 营养级： 食物链中的一个个环节称营养 级，它是指处于食物链同 一环 节上所有生物的总和。 思考：一种生物在捕食链中的营养级是怎样确 定的？它们的位置是否固定不变呢？ 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第二 营养级 第三 营养级 第四 营养级 思考： “螳螂捕蝉，黄雀在后”这是否构成一条完整的食物链？为什么？ 食物链的组成：生产者 + 消费者 草 → 兔 → 狐 → 虎 捕食链： 是不是只有通过捕食关系才能构成食物链？ 寄生链： 马→马蛔虫→原生动物 腐生链： 植物落叶→蚯蚓 →节肢动物 知识拓展： 2、食物网 温带草原生态系统的食物网简图 在一个生态系统中，许多食物链相互交错连结的复杂的营养关系。 1 食物网中共有多少条食物链？ 2 最长的食物链是哪一条？ 4 哪些动物占有三个或以上营养级？ 3 第三营养级的动物有哪些？ 5蜘蛛与青蛙是什么关系？ 生态系统的结构 非生物的物质和能量 生产者 主要是各种将无机物合成有机物将太阳光能转化为化学能 消费者 主要是各种直接或间接消费生产者制造的有机物。分多个等级 分解者 主要是 等腐生生物将有机物分解为无机物供生产者再次利用。 营养结构 —吃与被吃关系（营养级） ：多条食物链交错连接 物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能 成分 绿色植物 动物 细菌、真菌 食物链 食物网 某岛阳光灿烂，水丰土肥，花草树木长的郁郁葱葱，小鸟在枝头鸣叫，还有猫头鹰、鼠、蛇等动物的活动；同时还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。请根据以上描述回答： （1）这个小岛能否构成一个生态系统？为什么？ （2）食虫鸟是第 营养级 （3）这个小岛上的分解者是 。 （4）写出2~3条食物链。 真菌 3 反馈练习： 草 昆虫 食虫鸟 草 鼠 蛇 猫头鹰 草 鼠 猫头鹰 课外思考： 浮游植物 浮游动物 虾 小鱼 大鱼 海豹 虎鲸 ······ 这条食物链是否能一直延续下去？你估计食物链中的营养级最多可有几级？为什么？ … *