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五年级数学综合实践课教案 　　在成长过程中，我们要学会面对问题，思考问题，解决问题。以下是五年级数学综合实践课教案，欢迎阅读。　　1，了解调查有多种方法。学习调查方法。　　2，学习设计调查问卷，学习统计分析数据。　　例如：社会上经常会发生一些安全事故，作为学生我们应该如何预防?上课时，我们有一些学生总不爱发言，怎么办?妈妈总让我读书，但应该读什么书好?这些问题和困惑，我们应该去研究它。今天我们提供四个参考主题，并以《小学生课外阅读情况的调查》为题展开研究。　　1、小学生课外阅读情况的调查;　　2、什么是良好的学习习惯;　　3、小学生安全问题的研究;　　4、小学生上网情况的调查。　　1、通过以《小学生课外阅读情况的调查》为研究主题，达到一个共识就是让学生都来阅读内容健康的课外书，营造读书气氛。　　2、通过对小学生学习、生活相关问题的调查和探究，引发对自身问题的关注。　　3、反映调查或研究的过程与结果。　　4、能依据研究的结果，自主提出对策。　　讨论确定：　　调查的步骤和方法：　　1，确定调查对象。　　2，设计调查问卷。　　3，打印调查问卷。　　4，发放问卷进行调查。　　5，对收回的问卷进行统计分析。绘制调查统计图。　　6，撰写调查报告。　　调查问卷(参考卷)　　A 男 B女　　A科幻类 B文学类 C历史类 D漫画类　　A不到一本 B两到三本 C四到五本 D六本以上　　A一小时以内 B两到四小时 C五到六小时 D七小时以上　　A支持 B不支持 C介于两者之间