初中英语人教版七年级下册unit 11 section B（2a-2c).docxVIP

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2019-07-04 发布于河南
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初中英语人教版七年级下册unit 11 section B（2a-2c).docx

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初中英语人教版七年级下册unit 11 section B（2a-2c)

Unit11 How was your school trip? Section B(2a-2c)教学设计教学目标知识目标：理解一般过去时的用法，能识别动词的过去式，理解文章内容，理解文章重难词句能力目标：能用一般过去时以及所学动词词组复述本课文。教学重难点教学重点：文章理解及重难词句的理解，文章脉络及描写手法。教学难点：文章中重难词句的理解，形容词的情绪色彩教学过程 free-talk:教师与学生就过去发生在自己身上的一次学校旅行进行交谈，引出本课文章，学生听一遍课文录音，了解文章大意。教师板书重难词句及文章框架填空于黑板上，学生读第一遍，完成框架填空，教师请同学起来回答。学生再读一遍，教师针对文章内容提问，学生回答。学生一个一句翻译文章，全班同学一起翻译文章，教师对文章重难词句让学生勾画并讲解。教师带读文章，学生朗读，熟悉以后跟着课文录音进行影子跟读。小结：教师对本课文内容再次回顾，并进行情感升华，即不管是遇到什么不高兴的事，都要保持积极向上的态度，对生活报以微笑。板书设计unit 11 how was your school trip? Section B(2a-2c) Go on a school trip Teach sb. how to do sth. Learn a lot about … Buy sb sth. = buy sth for sb.