看课所得——美国幼儿园体育课.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 看课所得——美国幼儿园体育课 看课所得——美国幼儿园体育课 美国老师组织的小朋友户外体育活动，是一节篮球游戏活动，十二个孩子在老师的带领下，做了简单的热身活动，便分成三组，玩起“贴标签”的游戏，老师认真的给每个组讲解着游戏的规则，然后教师组织孩子两人一组进行传球游戏的练习，简单的侧向移动加上触地传球，孩子轮流进行着游戏。简单的游戏，简单的场地器材——一片草地，两个篮球，最后的放松活动也是随性与自然。 1、赏识：“Good job!” 啪！啪！活动至始至终我们都能听到美国老师大声的表扬，夸张的击掌庆祝，及时的给予孩子肯定与表扬，用肢体和言语的方式来表达教师对孩子的欣赏。 2、随性：与其说是老师，不如说是一个高个子的“大孩子”，准备活动中，教师丰富夸张的肢体语言，让孩子忍不住的跟着模仿，算不上是什么动作的抖动，扭动等等，让人看着忍俊不止，但孩子们喜欢啊。 3、规则：虽然课上的有点随性，但绝不是随便，美国人的规则意识还是表露的非常明显，注重在游戏中的要求，分组游戏时，虽然只有12个孩子分三组，但老师每次分组都会不厌其烦的摸着每个人的头明确着他们的序号：one two……，直到确认每个人的确知晓才会放他们游戏。 与其说是一节展示活动，不如说是老师和孩子在草地上“玩”了半个小时，语言交流的不多，孩子更多的用