2[1].5.1文化创新源泉和作用6(新人教必修3).pptVIP

第五课 文化创新的源泉和作用 一、不尽的源泉，不竭的动力 2.文化创新的源泉--- 3.文化创新的动力--- 二、巨大的作用，深刻的意义 文化创新可以推动社会实践的发展 2.文化创新能够促进民族文化的繁荣 * * * 知识目标： 识记文化发展的实质，理解文化创新的源泉、动力及作用。 能力目标： 通过分析文化创新的事例，揭示文化创新的源泉和作用，培养学生透过现象认识事物本质的能力。 情感、态度、价值观目标： 感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发学生在各个领域创新的热情。 杨丽萍和她的《云南映象》 为创作《云南映象》，杨丽萍用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再将其中精彩的动作“剪辑”下来浓缩在歌舞之中。 而演员中，70％是来自云南各地民间，很多本身就是常年在田间地头劳动的少数民族群众；演出服装也是各民族民间生活着装的原型。 受现代文明的冲击，云南不少民族民间艺术濒临消失。在大力打造文化强省的背景下，杨丽萍等人对民族文化艺术进行挖掘抢救，并向世人展示了云南各民族独特的习俗、历史、思维、哲学和生活方式等。“给观众和后人留下一个活的民俗文化博物馆”。 杨丽萍在创作札记中说：“云南有数不清、用不完的民族文化资源，它本身就是一块瑰丽的宝石……我的工作只是把云南民族文化资源这块宝石上的灰尘擦干净，让世人看见它的光彩。” 1、看过《云南印象》人们感叹杨丽萍舞蹈天赋。你认为她的文化创作为什么能够成功？请结合材料加以说明。 2、杨丽萍为什么要创作原生态舞蹈《云南印象》？为什么说社会实践是文化创新的动力？ 社会实践为文化创新提供了源泉和动力 社会实践 社会实践 离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。 （1）社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新； （2）社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 1、文化发展的实质在于文化创新；文化创新的必要性是社会实践发展的必然要求，也是文化自身发展的内在动力。 《云南印象》一经上演就受到世人的关注，国内外游客纷纷奔赴昆明、大理、丽江、西双版纳观光，这带动了旅游业的发展；同时杨丽萍的原生态歌舞也向世人宣传了环保、人与自然和谐相处的理念。它获得了社会效益和经济效益的双丰收。 《云南印象》及其姊妹篇《云南响声》的上演，使杨丽萍的舞蹈和纯朴的音乐成为原生态的代名词以及云南的身份证。经过挖掘、开发，云南各少数民族珍贵的文化遗产得以保护和发展；云南亦成为兄弟省市进行文化建设的典范。 请你结合材料谈谈文化创新有哪些积极作用？ （1）文化创新是适应社会实践的需要，它为社会实践服务 （2）推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验的根本标准。 （1）从提升文化竞争力的需要看：只有不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富； （2）从民族文化的生命力和凝聚力看：文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 《云南印象》的创作过程说明文化创作的主体是谁？从杨丽萍等人的所作所为中我们得知中国文化工作者有怎样的使命和职责？ 三、呼唤文化创新的时代 1.人民群众是文化创造的主体 2.文化工作者必须 这是当代中国文化工作者的使命和职责。 自觉投身于社会实践 虚心向人民群众学习 2.社会实践是文化创新的______、____ 知识结构： 1.文化创新可以推动 _______ 的发展。 2.文化创新能够促进_______的繁荣。 文化创新的源泉和作用 源泉 作用 文化工作者的 使命和职 责 1. 是文化创造的主体 2.我们应投身于 ________ 向__________学习 1.文化发展的实质：__________ 是社会实践发展的________ 是文化自身发展的________ 必然要求 文化创新 内在动力 源泉 动力 社会实践 民族文化 人民群众 社会实践 人民群众 　蕲春是一个历史文化名城，先后都出现过哪些名人？今天，蕲春要实现新的发展，必须利用古文化资源进行创新，将李时珍和“教授县”这两张“王牌”与独特的自然条件相结合，打造自己的文化品牌。 请你说说蕲春的发展为什么要倡导文化创新？