二年级家长会讲话材料.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 二年级家长会讲话材料 整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候什么都不懂，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。在学习方面，班上的大部分孩子能够做到专心听讲，跟着老师的思路走。放学后，认真完成每一项作业，甚至有的孩子在没家人的监督下也能自觉完成。在卫生方面，大部分孩子做到干净、整洁，尤其表现在抽屉和储物柜收拾得整整齐齐。在纪律方面，班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。虽然我们班取得了一定的成绩，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，还存在着不少问题，这主要体现在以下几个方面： （1）学习 1、个别孩子学习态度不端正听讲的习惯不好。上课注意力不集中，爱玩东西， 自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2、作业的完成情况不佳，存在字迹潦草，不工整的问题。 3、没有及时订正的习惯，家庭作业错了，也不改正。 4、有个别学生经常忘记带作业。 （2）纪律与行为规范 1、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。 2、部分同学在教室讲脏话，给其他孩子不良的影响。 3、个别同学带零食回校。 （3）卫生 1、部分同学还没养成收拾的好习惯。午休结束后，把睡袋直接扔进去储物柜，导致储物柜经常放不下东西。还有抽屉也是乱乱的，没有分类整理。 2、个别同学有不好的卫生习惯，随地乱扔垃圾。 二、习惯成就命运 为什么孩子间的差异如此地大，其实还是习惯没养成好。孩子成功教育要从好习惯培养开始。二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。 （一）学习习惯 1、按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。 l登记作业，及时改正 l认真、独立完成，不拖拉 l家长签字 2、爱读书，基本上能够每天坚持阅读半小时。 3、培养孩子完成作业再玩耍的习惯。 4、培养孩子的自理能力。 生活不能包办，自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。 （二）生活习惯 1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。 2、在校学习期间不要把零食和玩具带到学校，不健康的零食会影响发育，对身体有害处。而玩具会影响孩子上课质量 3、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。 4、培养孩子的独立意识。自己能做的事情自己做，遇到困难自己要想办法解决，培养孩子的时间观念。 5、不对电视和手机着迷。 三、怎样让孩子养成好习惯？ 1、以身作则。发挥榜样的力量。 2、注意第一次。无论什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做错，第二次就容易做错。 3、不要有例外。养成好习惯难，养成坏习惯易。做父母的要使小孩子养成良好的习惯，在好习惯未成的时候，不准小孩子有例外的动作。一个小小的例外，就可能破坏已成之习惯。 4、发挥儿童的主动性。凡是孩子能够自己做的，你应该让他们自己做。凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。我们人一天到晚所做的事情，所有的活动，十之八九都是习惯。一切的一切，都受习惯的支配，思想的时间却是很少。凡事不可一手包办，或横加干涉，应当从旁观察，相机指导。直接经验，自己思想，是学习中的唯一门径。 5、持之以恒，循序渐进。不断地做，是养成习惯的必要步骤，单是知而不行，单是理论而无实践，样样事体都不会成功。不断地做，习惯养成了，然后可以持续不断，表现出成绩来。 6、积极的鼓励。一切的一切，你要用鼓励的方法来控制儿童的行为，来督促儿童的求学。消极的制裁不会发生多大的效果的，有时候反而容易引起他的反感。 四、期中考试成绩情况 (1)期中考试班级前十名 共筑孩子成才路——二四班家长会发言稿（黄妍） (2)这半个学期一直在进步的同学 程一宁、李国毅、郑熠睿、夏雪峰、罗嘉莹、吴昊、徐健平、朱俊圳 （3）语文期中成绩统计表 共筑孩子成才路——二四班家长会发言稿（黄妍） （4）考试存在的问题 有部分孩子对字词，学习得不够扎实，好多字词反复听写，反复的强调，在考试时仍然写错。 这半个学期以来，部分孩子的学习不够踏实，不够虚心，总是过于自信，考完试不仔细检查，所以导致好多直接抄写的字，词都出错。 部分孩子畏难情绪比较严重，在阅读方面，一遇到难题，就不爱思考，不愿动笔写。长期下去，思维就难以得到锻炼，考试遇到阅读题就放弃。 部分孩子书写潦草、马虎，导致失分。 五、语文学科要求 二年级上册知识多，难度加大。有些孩子还难以适应，再加上没有良好的学习习惯，这样就很容易出现“两极分化”现象。 （1）抓基础 现在开始，渐渐地可能就有点不同了，因为现在除了以上基础知识以外，更多的是一些比较“活”的题目，也就是考学生的专注能力和审题能力，不像学生字、拼音怎么读就